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課程目標：
       掌握金字塔原理和思維導圖的構建規(guī)則,可以強化學員以受眾為中心的溝通觀念，關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和興奮點，想清內(nèi)容說什么、怎么說，掌握表達的標準結構、規(guī)范動作：
       向上匯報工作，向下授權時更有條理，使溝通取得良好效果，
       使商務方案撰寫，公文寫作,ppt制作等更加切合受眾的需要。
       學會搜集案例、圖片等素材的方法
       掌握制作打動人心的圖表技巧 學會創(chuàng)造良好氛圍的心理學技巧
課程收益：
了解限制思考的障礙，感受自由不受約束的思考是你我的根本原力；
理解人與人不同，有的人擅長圖形，有的人擅長音樂，有的人擅長寫作，不一樣的人但要遵循思考的原理，即：圖形化、簡單化、流程化。
如何加強學習力，更多的獲取知識和信息，了解信息的四個維度對有效思考的積極影響。
學會思維導圖思考框架在工作中的使用，最終為解決問題而努力。
了解并嘗試使用一些軟件類思考工具，無論是使用PC，還是手機APP，核心都是一種工具，我們在課堂安裝和講解的思維導圖工具，方便教學。
我們會引導學員循序漸進的掌握思維導圖的方法，安排練習，并充分給于學員提問互動。
無論什么工作崗位，我們都需要為了一個目標而努力，借助思維導圖，系統(tǒng)化思考解決企業(yè)具體工作中的情景問題
學員所在企業(yè)受益：
獲得一批思維清晰、目標明確的員工，可運用思維導圖工具高效率的工作;
了解獲得一套實戰(zhàn)的思維導圖工具
企業(yè)會獲得的自由且積極的員工
參訓對象：所有崗位，中高管、主管、2年以上員工
授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
課程大綱：
通過思維導圖快速記憶、理清思路、發(fā)現(xiàn)問題根本原因
【思維導圖的產(chǎn)生機理:思考,解決問題和表達的邏輯】
一、課程導入:什么是思維導圖
二、思考的邏輯:金字塔原理的產(chǎn)生
三、問題解決思維導圖:金字塔原理圖形的結構
1、塔尖-發(fā)現(xiàn)和界定問題
2、塔身-產(chǎn)生解決方案并選擇方案
3、塔基-產(chǎn)生具體的計劃
四、演示/表達的金字塔
1.如何運用金字塔進行項目匯報整體思路
2.如何引發(fā)聽眾的興趣：案例和說明
3.如何搭建演示/表達的邏輯和要點
4.案例分享：匯報PPT
【實戰(zhàn)思維導圖的繪制】
思維導圖是什么
1. 思維導圖的特征：圖形化、流程化、簡單化
2. 思維導圖的特質(zhì)：自由聯(lián)想，發(fā)散性思考
練習：突破思考的障礙
思維導圖的要訣
一、視野：具體工作中的使用案例
二、產(chǎn)生的方法
l從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白
l用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想
l在繪制過程中使用顏色
l繪制主要分支和二、三級分支，跟著聯(lián)想走
l讓分支自然彎曲而不是一根直線
l在每條線上使用一個關鍵詞
l在整個導圖中盡量多使用圖形
l在整個導圖中使用代碼和符號
【思維導圖的類型和實例】
八大類思維導圖
Circle Maps - Defining in Context  圓圈圖，定義一件事·
問題的界定與分析
Bubble Maps -Describing Qualities  泡泡圖，描述事物性質(zhì)和特征·
演繹法思維導圖的創(chuàng)建
Double BubbleMaps - Comparing and Contrasting 雙重氣泡圖，比較和對照·
換位思考方式
Tree Map -Classifying 樹狀圖，分類·
層次結構分析
Flow Maps -Sequencing 流程圖，次序·
時間流程圖：甘特圖的繪制
網(wǎng)絡圖：wbs分析結構
Multi Flow Maps - Cause and Effect 多重流程圖，因果關系·
Brace Maps -Part-Whole 環(huán)抱圖，局部和整體·
Bridge Maps -Seeing Analogies 橋狀圖，類比
5w+2h:魚骨分析法
Swot:波士頓矩陣分析法
并列圖表的繪制

講師介紹 ：宋老師
資深培訓講師/咨詢顧問
資深全能實戰(zhàn)教練
上海交通大學畢業(yè)
曾任Adobe公司南方區(qū)考試中心經(jīng)理
AIGC、結構化思維、數(shù)據(jù)分析、演示呈現(xiàn)專家
現(xiàn)為上海市多媒體考核辦公室專家組成員
2023年以來從事AI+實戰(zhàn)工作,輔導企業(yè)100+
十六年以上演示技巧和數(shù)據(jù)分析授課經(jīng)驗
500強企業(yè)授課超過200家