教育經(jīng)歷
豆旗大師,1973年出生于陜西咸陽市,45歲,常住珠海,西安理工學(xué)院本科畢業(yè),首都對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際貿(mào)易畢業(yè),法國新突破成功學(xué)/美國頭馬演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙語激勵勵志潛能大師,中英文雙語授課,十幾年中英文演講與激勵勵志潛能培訓(xùn),常年在美國、法國、韓國、俄羅斯、港澳等國家與地區(qū),進(jìn)行激勵勵【點擊詳細(xì)】
在工作中上級,需要給下屬提供情緒價值嗎?一定不能忽略日常工作中員工的情緒,應(yīng)該怎么給下屬去提供情緒價值?幾點建議。 第一,建立溝通渠道。領(lǐng)導(dǎo)要搭建一個順暢的溝通渠道,讓下屬感覺到自己的聲音可以被聽見,這樣可以增強(qiáng)下屬的參與感和歸屬感。
好事變成壞事,提拔下屬搞不好把潛力員工搞離職了,到底怎么回事?分享一下提拔下屬要避的坑,為什么提拔下屬會把好事變成壞事?職場人有誰不想得到重用和提拔,且內(nèi)部調(diào)崗或者晉升一般都是外招或者無人可用的時候才把機(jī)會給到我們內(nèi)部的人選的頭上。比如一個
任何手下無兵,也要無情的辭退的這六種員工。這些員工不辭退,將為公司帶來滅頂之災(zāi),負(fù)面的員工不換掉,弊大于利,狀態(tài)不好的員工不空出來,狀態(tài)好的員工就無法進(jìn)來,員工是越換越優(yōu)秀。 第一種,對分內(nèi)之事居然什么都說不知道,那要你來干嘛,要你這
<p>稻盛和夫先生將人分為自燃型、點燃型和阻燃型三種類型。作為管理人員,我們有必要了解我們的員工屬于哪一種類型,這三類人的特點。<br /> 1、自燃型。顧名思義。就是無需要借助外力,自己會燃起來的人。這類員工自我驅(qū)
對于老板來說,了解員工的性格特征有助于對他進(jìn)行更恰當(dāng)?shù)墓芾?。?jīng)理和大多數(shù)普通人一樣,會因為不同性格表現(xiàn)出不同的反應(yīng),尤其是面對壓力的時候。例如,一個人可能會為公司的新年晚會是否要購買一件新衣服而躊躇不決,而另一個人則毫不猶豫地拿錢就買,這就
<p>自疫情以來,許多企業(yè)的經(jīng)營管理者通過裁減員工來降低成本,提高效益,作為幫助企業(yè)擺脫經(jīng)營困境、改進(jìn)績效的主要舉措,甚至靈丹妙藥之一。然而減員增效是一把雙刃劍,對企業(yè)有利有弊,特別是規(guī)模化裁員可能給企業(yè)帶來諸多隱患或損害,不管
首先理解一下獨擋一面的能力,獨擋一面能力不是簡單的獨立解決問題的能力,而是極強(qiáng)的綜合能力和資源協(xié)調(diào)能力。一個人的能力一定分為知識的廣度和專業(yè)的深度,在一個分工細(xì)化的內(nèi)部,獨擋一面的能力往往偏重于專業(yè)技能的深度,在對外協(xié)作方面的工作獨擋一面的
經(jīng)常聽到很多的管理者說,員工不聽話,不聽話的員工不好管理,不聽話的員工不是好員工,要找聽話的員工,真的是這樣嗎?聽話的員工就是好員工嗎?在很多的企業(yè)里邊,在很多的管理者的眼中,聽話的員工經(jīng)常被認(rèn)為是好員工,他們遵循規(guī)章制度,按照領(lǐng)導(dǎo)的指示行
員工不愿意參加培訓(xùn)該怎么辦?其實員工不愿意參加培訓(xùn),主要就是四個方面的問題,要先找到原因。 第一個原因,培訓(xùn)內(nèi)容。員工是覺得學(xué)不到東西的。 第二個原因,培訓(xùn)形式單一。就很多公司的培訓(xùn)都喜歡采用的填鴨式的授課形式,就這種單一的培訓(xùn)
下屬不服管,要怎么辦?有人就會說,那我要樹立威信,態(tài)度強(qiáng)硬一點,多一些命令,我看他們聽不聽。這樣樹立威信很有可能,你的下屬就會跟你對抗起來。團(tuán)隊里面還會出現(xiàn)刺頭,明明是想讓員工服從我,他們怎么就敢跟我作對了?現(xiàn)在的年輕人和我們那個年代的年輕