課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
培訓(xùn)講師:丁守海
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)北京講師課程
課程大綱
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大特征
1、選人得當(dāng)
2、分工合理
3、目標(biāo)明確
4、流程科學(xué)
5、獎(jiǎng)罰分明
二、選人得當(dāng)
1、一個(gè)人光有知識(shí)和能力,夠嗎?
2、選人的冰山標(biāo)準(zhǔn)
3、員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)?
4、如何識(shí)別一個(gè)人的素質(zhì)?
5、練就識(shí)人的火眼金睛——弗洛伊德的啟示
三、分工合理
1、管理者重在管理,員工重在執(zhí)行
2、管理者是團(tuán)隊(duì)的靈魂,不能只埋頭干活
3、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么?
4、探討:諸葛亮的功過
四、目標(biāo)明確
1、沒有科學(xué)的目標(biāo),就沒有高效的管理——*說
2、目標(biāo)的SMART原則
3、科學(xué)目標(biāo)應(yīng)滿足兩個(gè)數(shù)字特征
4、案例:華為是如何制定銷售目標(biāo)的
五、流程科學(xué)
1、大干苦干,還要巧干
2、分析效率瓶頸,找到作業(yè)堵點(diǎn)
3、流程優(yōu)化
4、案例:華為通過IPD流程再造提高研發(fā)效率
六、獎(jiǎng)罰分明
1、不了解人的動(dòng)機(jī),就無(wú)法有效激勵(lì)——為什么激勵(lì)總是失效?
2、人的動(dòng)機(jī)有哪些?——以馬斯洛理論為例
3、根據(jù)多元化動(dòng)機(jī),設(shè)計(jì)多元化激勵(lì)手段——以銷售員分級(jí)激勵(lì)為例
4、通過約束機(jī)制向員工傳遞壓力
5、案例:華為如何PK機(jī)制達(dá)到獎(jiǎng)罰雙重效果?
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)北京講師課程
轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/306437.html
已開課時(shí)間Have start time

- 丁守海
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