課程描述INTRODUCTION
沖突問題的解決
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理· 業(yè)務(wù)代表· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師:章暉
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
沖突問題的解決
課程簡介:
中層管理干部的使命是領(lǐng)導(dǎo)工作團(tuán)隊(duì)達(dá)成績效目標(biāo),最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤。作為某項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,當(dāng)大家對總體目標(biāo)達(dá)成共識(shí),并得到明確分工后,執(zhí)行過程中容易陷入一個(gè)困局:由于合作各方角色任務(wù)不同,對實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)中不同任務(wù)優(yōu)先級(jí)會(huì)產(chǎn)生差異,在不確定因素造成的壓力下,協(xié)作沖突隨即出現(xiàn),如何避免惡性沖突給組織帶來不良后果?能否在沖突中避免無意義的爭吵?怎樣為己方爭取利益容易讓對方接受?怎樣應(yīng)對對方的挑釁能不變成兩敗俱傷?如何在調(diào)解中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采讓沖突雙方化干戈為玉帛?有沒有借助沖突提高效能效能的策略?
《高效能管理者共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程,基于沖突管理理論模型,結(jié)合管理干部工作情境,有效提升管理者對沖突問題解決的認(rèn)知和沖突談判實(shí)戰(zhàn)技巧。
培訓(xùn)目標(biāo):幫助學(xué)員學(xué)習(xí)理解如下知識(shí)點(diǎn),并在課堂情境練習(xí)中學(xué)會(huì)應(yīng)用
了解沖突與組織績效的關(guān)系
理解4類沖突焦點(diǎn)的劃分方法
掌握5種管理策略適用情境辨別原理
學(xué)會(huì)3個(gè)談判角色的沖突管理話術(shù)
結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作生活,制定個(gè)人沖突談判技能提升計(jì)劃。
培訓(xùn)對象:
總監(jiān)、經(jīng)理、主管等高、中、基層管理者,
部門、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,
儲(chǔ)備干部。
培訓(xùn)形式:
本課程的特點(diǎn)是采用游戲化學(xué)習(xí)形式,課程設(shè)計(jì)以可界定能力培養(yǎng)與訓(xùn)練為結(jié)構(gòu)框架。課程通過沙盤模擬的三輪演練,逐級(jí)解讀沖突對組織合作的意義、引發(fā)沖突的原因類型、沖突管理原理,有效提升企業(yè)管理者基于工作情境的沖突性溝通技巧,幫助學(xué)員在快樂互動(dòng)和主動(dòng)參與的狀態(tài)下,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知改善和綜合素質(zhì)能力有效提升。
培訓(xùn)大綱:
開場:
談判溝通力測試【快樂籌碼】
分組、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、小組文化展示
培訓(xùn)內(nèi)容及規(guī)則簡介
第一節(jié)、共贏的原理
共贏是什么
利益與合作
獲得利益的策略
策略誤區(qū)
什么會(huì)破壞共贏
管理者不得不面對的現(xiàn)實(shí)
合作為什么這樣難
案例:蝎子效應(yīng)
了解自己的情緒
隨堂練習(xí):發(fā)現(xiàn)情緒按鈕
洞察情緒的意義
拒絕被情緒綁架
紅色預(yù)警系統(tǒng)
擺脫應(yīng)激反應(yīng)的步驟
克制應(yīng)激小技巧
情境體驗(yàn):沖突談判情境再現(xiàn)【國家利益】第一輪
第二節(jié)、合作關(guān)系構(gòu)筑力
合作障礙的根因
小組討論:什么造成了合作障礙?
組織層面障礙
個(gè)人層面障礙
共贏合作的基礎(chǔ)
中國職場潛規(guī)則
關(guān)系與合作換算公式
關(guān)系度與防衛(wèi)觸點(diǎn)
合作關(guān)系建立的步驟
關(guān)系構(gòu)筑階梯
信任關(guān)系的構(gòu)筑
信任關(guān)系的雙快法則
第三節(jié)、沖突談判力
從容面對沖突
情境體驗(yàn):沖突談判情境再現(xiàn)【國家利益】
沖突與組織績效
沖突焦點(diǎn)分析
沖突策略解析
沖突管理的基本策略
沖突策略的優(yōu)略
沖突策略的適用性
沖突談判中的技巧
談判的角色
沖突談判中的保密意識(shí)
談判技巧解讀
第四節(jié)、組織協(xié)調(diào)會(huì)議
召開協(xié)調(diào)會(huì)議的時(shí)機(jī)
互動(dòng)練習(xí):那種原因該開會(huì)?
合理的開會(huì)原因
不合理的開會(huì)意圖
有效協(xié)調(diào)會(huì)議的要素
明確的會(huì)議目標(biāo)SMART
合理的會(huì)議議程
可行的行動(dòng)計(jì)劃和承諾
組織有效協(xié)調(diào)會(huì)議四步驟
會(huì)前評(píng)估
組織者的會(huì)前準(zhǔn)備
組織者會(huì)后跟蹤
培訓(xùn)總結(jié):
知識(shí)點(diǎn)回顧
實(shí)踐運(yùn)用行動(dòng)計(jì)劃
沖突問題的解決
轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/257709.html
已開課時(shí)間Have start time

- 章暉
團(tuán)隊(duì)管理公開培訓(xùn)班
- 大雁精神--打造金牌團(tuán)隊(duì) 張金洋
- 贏在角色 王竟冬
- 管理者的團(tuán)隊(duì)管理提升 覃芹
- 打造高效團(tuán)隊(duì)——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效 馬永志
- 如何打造高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)-研 曾學(xué)明
- 一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管 秘老師
- 打造卓越的狼性銷售團(tuán)隊(duì) 郭楚凡
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 眾志成城:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人財(cái)管 銀高峰
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團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 醫(yī)美中基層角色認(rèn)知與高績效 柳麗惠
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