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授課對(duì)象：

制造業(yè)企業(yè)的執(zhí)行層，包括總經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、相關(guān)部門骨干-技術(shù)、商務(wù)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、品質(zhì)、采購及汽車產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)等，適宜人數(shù)30～50人之間。

 

課程背景：

我國的工業(yè)經(jīng)過將近二十多年的高速增長，整個(gè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷了多次的升級(jí)調(diào)整，目前制造業(yè)對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)要求越來越高，成本控制越來越嚴(yán)，產(chǎn)品利潤逐年降低。

隨著市場競爭越來越大，制造業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品的周期越來越短，產(chǎn)品需求的變化越來越頻繁，作為制造業(yè)的下游供應(yīng)商的壓力越來越大，目前依賴以前的管理模式，經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的低級(jí)問題。

因此制造企業(yè)必須要基于國家的質(zhì)量管理體系要求，需要建立敏捷的產(chǎn)品開發(fā)流程及完善的項(xiàng)目管理辦法，培養(yǎng)得力的項(xiàng)目經(jīng)理管理新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目，以期在滿足客戶的交期和質(zhì)量的前提下，盡量減少研發(fā)的投入和降低零部件的生產(chǎn)成本。避免以前經(jīng)常出的問題再次出現(xiàn)，具體如下：

課程將通過本人在十七年項(xiàng)目管理實(shí)踐工作及八年項(xiàng)目咨詢中的大量案例分析，幫助學(xué)員掌握制造業(yè)的敏捷開發(fā)流程及敏捷項(xiàng)目管理的相關(guān)管理方法的基本知識(shí)，使學(xué)員在較為全面掌握制造業(yè)的開發(fā)流程管理核心關(guān)鍵點(diǎn)及敏捷項(xiàng)目管理的理論知識(shí)在實(shí)際項(xiàng)目管理過程中的運(yùn)用方法及在解決項(xiàng)目實(shí)際工作中的運(yùn)用技巧，幫助項(xiàng)目人員解開以上問題的真正成因及有效的解決方法和工具。從而全面快速提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平。

本課程強(qiáng)調(diào)在開發(fā)流程配合敏捷項(xiàng)目管理綜合運(yùn)用的系統(tǒng)方法，基于APQP和PPAP的流程結(jié)合項(xiàng)目管理方法的結(jié)合，從而達(dá)成制造業(yè)開發(fā)目標(biāo)的目的。

 

培訓(xùn)目標(biāo)：

本課程將重點(diǎn)幫助學(xué)員解決以下幾個(gè)方面的實(shí)際問題：

 

課程大綱：

第一章   質(zhì)量管理體系與開發(fā)流程

研討：制造業(yè)項(xiàng)目管理的目的和本質(zhì)是什么？有什么特點(diǎn)？

1、 IATF16949/ISO90001相關(guān)開發(fā)體系的要求

2、制造業(yè)的敏捷開發(fā)流程介紹

3、新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量管理流程

4、新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量策劃過程（產(chǎn)品全開發(fā)過程的質(zhì)量管理方法）

5、案例對(duì)標(biāo)研討：一個(gè)新產(chǎn)品開發(fā)各階段開發(fā)任務(wù)清單

6、案例：典型制造型企業(yè)的敏捷開發(fā)流程的案例示例：

 

第二章   項(xiàng)目管理體系與汽車行業(yè)項(xiàng)目管理

    1、項(xiàng)目管理框架

1.1、項(xiàng)目的定義

1.2、項(xiàng)目成功的三要素

1.3、項(xiàng)目管理的五大過程

1.4、項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域

1.5、項(xiàng)目管理的*組織和控制過程

1.6、敏捷項(xiàng)目管理的敏捷宣言與12大管理原則

1.7、敏捷項(xiàng)目管理的精益開發(fā)原則

1.8、敏捷項(xiàng)目管理的Scrum框架（PDCA）

課堂研討及案例：

 

第三章  項(xiàng)目的啟動(dòng)階段

1、項(xiàng)目立項(xiàng)

1.1、項(xiàng)目前期可行性分析（技術(shù)、成本及收益的估算及評(píng)審）

1.2、產(chǎn)品報(bào)價(jià)/成本目標(biāo)確立

1.3、選擇項(xiàng)目經(jīng)理

1.4、確定項(xiàng)目組織形式

1.5、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

案例演練：

2、項(xiàng)目啟動(dòng)

2.1、如何定義項(xiàng)目范圍

2.2、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

項(xiàng)目小組練習(xí)：根據(jù)課程講授的案例，選取一個(gè)工作案例定義項(xiàng)目范圍（工具、方法及模版）

 

第四章  制定產(chǎn)品的敏捷開發(fā)計(jì)劃（WBS）

1、企業(yè)項(xiàng)目管理工具應(yīng)用： WBS

1.1、WBS工作分解的方法運(yùn)用、流程及實(shí)例

1.2、項(xiàng)目計(jì)劃的三個(gè)層次

1.3、工作分解結(jié)構(gòu) WBS 的七步法則

1.4、有效設(shè)定控制目標(biāo)：里程碑計(jì)劃

1.5、企業(yè)項(xiàng)目管理工具應(yīng)用：WBS活動(dòng)分解案例

2、項(xiàng)目進(jìn)度控制計(jì)劃

2.1、案例：從樣件到SOP量產(chǎn)：零部件開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃

2.2、項(xiàng)目計(jì)劃編制管理的核心要素

模版：《進(jìn)度計(jì)劃表》

2.3、活動(dòng)排序：如何開展工作？工序關(guān)系與流程

2.4、五種項(xiàng)目估算方法（估算時(shí)間、成本及資源） 

2.5、項(xiàng)目計(jì)劃評(píng)審技術(shù)

2.6、控制進(jìn)度延誤的有效方法：趕工；快速跟進(jìn)

課堂練習(xí)：優(yōu)化工期的*技術(shù)應(yīng)用如何通過關(guān)鍵路徑進(jìn)行計(jì)劃優(yōu)化

 

第五章  項(xiàng)目的有效組織與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理（敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力）

1、敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征

2、塔克曼團(tuán)隊(duì)建設(shè)五階段模型

3、案例分析：如何向“取經(jīng)團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理

4、敏捷團(tuán)隊(duì)人力資源管理：PDP性格分析

5、敏捷團(tuán)隊(duì)人力資源管理：PDP性格分析--不同類型性格的成員輔導(dǎo)原則

6、敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在不同階段的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模式（情景領(lǐng)導(dǎo)力）

案例研討：王明經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)為什么團(tuán)隊(duì)不敏捷了？

 

第六章  項(xiàng)目實(shí)施過程的有效控制

1、建立有效的管控體系

2、項(xiàng)目控制與PDCA

3、項(xiàng)目管理的進(jìn)度監(jiān)控及問題改進(jìn)體制

4、項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控的八種常用方法

課程演練：

 

第七章  零部件項(xiàng)目的溝通管理（敏捷團(tuán)隊(duì)的高效溝通能力）

1、溝通的基本概念

2、產(chǎn)品研發(fā)過程中的常見項(xiàng)目溝通問題

3、有效溝通的三原則、三難點(diǎn)及三要點(diǎn)

4、建立項(xiàng)目溝通體制

答疑（溝通管理）：

課程總結(jié)

 

講師介紹：

陳新春老師：

教育及資格認(rèn)證：

（清華、人大、浙大、鄭大、廈大、香港亞洲商學(xué)院等）

個(gè)人簡介：

陳新春老師具有十五年日產(chǎn)汽車及零部件企業(yè)項(xiàng)目管理及研發(fā)管理的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和總結(jié)了豐富的產(chǎn)品管理、研發(fā)綜合管理（新產(chǎn)品開發(fā)流程管理、成本管理、質(zhì)量管理）及研發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并且于2006年在日本日產(chǎn)接收長達(dá)1年的新產(chǎn)品研發(fā)管理方面的專業(yè)培訓(xùn)。

在日產(chǎn)汽車工作期間，歷任研發(fā)新車型開發(fā)總監(jiān)、綜合管理部長、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量部長等職務(wù)，是國內(nèi)資深的研發(fā)管理及項(xiàng)目管理專家，擅長企業(yè)產(chǎn)品管理、研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、研發(fā)人員體系建設(shè)、研發(fā)質(zhì)量體系、成本管控體系及項(xiàng)目管理等方面的管理工作。

陳新春老師近八年來，作為專職講師給數(shù)百家企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)授課和作為研發(fā)領(lǐng)域咨詢師主導(dǎo)了數(shù)十家企業(yè)的研發(fā)流程及項(xiàng)目管理等方面的咨詢案例實(shí)施，得到了企業(yè)的高度認(rèn)可，被多家知名上市企業(yè)聘請(qǐng)為常年合作講師和常年合作咨詢師。

陳新春老師近年來的教學(xué)課程和咨詢項(xiàng)目，重點(diǎn)聚焦于大中型制造型企業(yè)和專精特新行業(yè)的研發(fā)領(lǐng)域的產(chǎn)品及研發(fā)管理領(lǐng)域的改進(jìn)和提升，把工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢實(shí)戰(zhàn)落地經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為課程的授課重點(diǎn)，不斷地迭代更新課程知識(shí)內(nèi)容，主要是秉承講授自己所干的實(shí)踐成果，干自己所講授內(nèi)容方面的項(xiàng)目落地實(shí)施，真正踐行了所講授知識(shí)的知行合一。

主講課程：

產(chǎn)品經(jīng)理及研發(fā)創(chuàng)新流程課程系列：

《產(chǎn)品全生命周期管理》

《產(chǎn)品需求分析與需求管理》

《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》

《市場驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)流程管理》

《從技術(shù)走向管理-成就卓越管理者》

《產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本管控--DFMA設(shè)計(jì)降本》

 項(xiàng)目管理能力提升課程系列：

《五步成就卓越的項(xiàng)目管理》（基礎(chǔ)知識(shí)、各階段經(jīng)典工具、案例演練，針對(duì)5年以內(nèi)的新晉人員的項(xiàng)目管理能力提升）

《八步成就卓越的項(xiàng)目管理》（全案例實(shí)戰(zhàn)演練，針對(duì)有5年以上經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理能力提升）

《汽車及零部件開發(fā)的流程及項(xiàng)目管理》（案例、工具及模板）   

《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》（流程、案例及工具方法）

《高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》 （案例、工具及模板）

授課風(fēng)格：

老師專注于給研發(fā)人員授課，特別了解研發(fā)人員的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣，用技術(shù)人員聽得懂的語言引導(dǎo)學(xué)員通過實(shí)際案例來加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解；

通過大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助學(xué)員解決工作中的問題，啟發(fā)思維；相關(guān)工具和模板的應(yīng)用，使國際先進(jìn)的管理理念迅速落地。