李先知 PMP項(xiàng)目管理講師
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(*)會員
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(*)認(rèn)證PMP
李老師一直在一線從事項(xiàng)目管理工作,親自管理眾多項(xiàng)目,有豐富的單個(gè)項(xiàng)目管理,項(xiàng)目集,項(xiàng)目組合管理,PMO管理經(jīng)驗(yàn); 李老師在PMP考前培訓(xùn)的輔導(dǎo)方面有獨(dú)特的方法,幫助您快速一次的通過【點(diǎn)擊詳細(xì)】
設(shè)計(jì)思維有一個(gè)重要的活動叫工作坊,工作坊的核心是產(chǎn)出共創(chuàng)的交付結(jié)果,這里面的共創(chuàng)就是要消除那些各個(gè)部門銜接之間的灰色地帶。大家如果了解項(xiàng)目管理,就知道一個(gè)開發(fā)的工程項(xiàng)目,它中間要有項(xiàng)目的路徑設(shè)計(jì)、交付件設(shè)計(jì)、時(shí)間管理計(jì)劃進(jìn)程的節(jié)點(diǎn)性的評審會
一、什么是生產(chǎn)準(zhǔn)備減少 生產(chǎn)準(zhǔn)備減少的核心是生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間(SetUpTime)的減少,那什么是生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間呢?生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間是指在一臺機(jī)床從完成上一種產(chǎn)品最后一個(gè)零件開始至完成另一種產(chǎn)品的備件加工所花費(fèi)的時(shí)間。它包括:刀(模)具準(zhǔn)備及更換,
創(chuàng)業(yè)者或有意創(chuàng)業(yè)的人們,經(jīng)常會關(guān)注到一個(gè)共同的問題:如何撈到“第一桶金”呢? 那么,什么是“第一桶金”呢?是賺到手的現(xiàn)金嗎?如果是,賺夠多少錢才算是“一桶”呢?不
1、制定項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間表計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃必須要明確任務(wù),明確任務(wù)責(zé)任人,明確項(xiàng)目的開始和結(jié)束時(shí)間,盡可能的把任務(wù)細(xì)分,任務(wù)的先后關(guān)系定好。 2、明確人員分工,定好截止時(shí)間。在項(xiàng)目計(jì)劃階段,我們一定要花足夠多的時(shí)間做好項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,在分解項(xiàng)
目前PMO在實(shí)際工作中往往承擔(dān)著項(xiàng)目考核和部門考核的角色,但是對于自身的考核與價(jià)值衡量體系還沒有完全建立,建議可結(jié)合PMO實(shí)際業(yè)務(wù)特點(diǎn),根據(jù)平衡記分卡從財(cái)務(wù)、內(nèi)部流程、客戶滿意度、員工成長四個(gè)方面的進(jìn)行考核與價(jià)值衡量。
按照德魯克的管理思想,企業(yè)內(nèi)部管理一般都概括地分為高、中、低三個(gè)層級。這三個(gè)層級就形成組織的金字塔。在這個(gè)金字塔中,基層因?yàn)槲坏吐毼ⅲ恍枰?ldquo;把事做好做正確”,而作為管理監(jiān)督的主體,中層需要指導(dǎo)約束下屬&
一、概述 近幾年來,隨著石油在高速增長的經(jīng)濟(jì)中所占的地位越來越重要,石油工程項(xiàng)目的投資規(guī)模也在不斷增加,在項(xiàng)目建設(shè)過程中,如何控制投資,達(dá)到總投資不超概算的投資目標(biāo),變得異常重要。眾所周之,任何工程項(xiàng)目的建設(shè)都離不開質(zhì)量、
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗(yàn),重新整理成此文,分享給大家。
項(xiàng)目當(dāng)中活越做越多,或者該做的還沒做,不該做的做完了,在項(xiàng)目當(dāng)中,致使項(xiàng)目進(jìn)度失控有三大原因。 一、里程碑設(shè)置不充分。里程碑的設(shè)置,可以輕松跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃當(dāng)中的關(guān)鍵點(diǎn),快速可視的查看日程安排,是不是在計(jì)劃當(dāng)中,如果里程碑設(shè)置的不夠,那么
在大多數(shù)企業(yè),項(xiàng)目經(jīng)理組織、協(xié)調(diào)項(xiàng)目成員,按計(jì)劃、流程,完成項(xiàng)目交付任務(wù),項(xiàng)目工作就結(jié)束了,項(xiàng)目成員回歸各職能部門,再次投入新的項(xiàng)目工作,這樣周而復(fù)始。 對于項(xiàng)目管理工作質(zhì)量的評價(jià),也就是項(xiàng)目的績效管理的意識,比較薄弱,項(xiàng)目管理的質(zhì)量要持