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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力
2025-08-31 03:44:48
 
講師:李駿 瀏覽次數(shù):3285

課程描述INTRODUCTION

上海實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:李駿    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

上海實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱

課程背景
領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時,你就知道。
──Warren Bennis 沃倫.班尼斯 麻省理工學(xué)院博士 組織發(fā)展理論創(chuàng)始人
領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。
──Henry Kissenger 美國前國務(wù)卿基辛格
記住,是人使事情發(fā)生,世界上最好的計劃,如果沒有人去執(zhí)行,那它就沒有任何意義。
──Mark Hogan 馬克.赫根 通用汽車副總裁
沒有一個有效管理者是天生的,他們之所以有效只是由于在實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣。
──Peter F Drucker *.* 現(xiàn)代管理學(xué)之父
領(lǐng)導(dǎo)是做不一樣的事,它不是要你做的卓越,而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。
──Tom Peters湯姆.*斯 管理學(xué)大師
沃爾瑪能取得今天的成就,執(zhí)行力起了不可估量的作用.如果你希望成為一名優(yōu)秀的CEO,或者希望將你企業(yè)的挑戰(zhàn)性目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實,就必須依靠執(zhí)行力。
──Robson Walton 羅伯森.沃爾頓 沃爾瑪總裁
三流的點子加*的執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比*的點子加三流的執(zhí)行力更好。
──Masayoshi Son そんまさよし孫正義 日本軟銀公司董事長
對我而言,沒有一件事比知道人們擁有生命的能力而更讓人振奮。
──Henry David Thoreau 梭羅 美國作家、哲學(xué)家
歷史不是其它人造就的,你我的行動就是歷史的內(nèi)涵。
──Todd Gitlin 季特林 美國哥倫比亞大學(xué)教授

企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚;企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢;如今,有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因為這種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭的加劇。
領(lǐng)導(dǎo)人就是一個指揮家。很多人在成為領(lǐng)導(dǎo)人之前,有的是做技術(shù)的,有的是做營銷的,有的是做研發(fā)的,有的是做服務(wù)的。但當(dāng)他走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,他原來的經(jīng)驗和能力已經(jīng)成為非核心競爭能力,過去賴以生存的核心競爭能力,現(xiàn)在已成為一種支持力和外圍競爭能力。他現(xiàn)在需要的是領(lǐng)導(dǎo)能力,因為他現(xiàn)在已經(jīng)變成一個指揮家了!
《實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力》是提升企業(yè)干部從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者的課程。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有那些能夠?qū)κ袌霏h(huán)境變化反應(yīng)及時,并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。作為一個企業(yè),提升市場競爭力,就必須加強企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)力是每個企業(yè)管理實施的重要因素,領(lǐng)導(dǎo)力的強弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展以及充滿競爭與不確定性的未來。

課程目標(biāo)
1.學(xué)員互相認(rèn)識
2.小組活動,角色定人
3.學(xué)員能夠從行為上辨識出領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
4.學(xué)員將能夠復(fù)述部屬發(fā)展的四個階段
5.學(xué)員將能夠復(fù)述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的兩大特性
6.學(xué)員將能夠復(fù)述四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7.學(xué)員能夠通過情景辨識,把相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運用在實際工作中
8.學(xué)員能夠演練并展示2分鐘高層的自我介紹演講能力
9.各小組就多個案例進(jìn)行5-8分鐘討論,2-3分鐘總結(jié)和展示
10.學(xué)員擬定自己的領(lǐng)導(dǎo)力愿望清單,運用在自己的工作當(dāng)中,并持續(xù)跟進(jìn)

課程大綱
一、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力

1.領(lǐng)導(dǎo)力課程體系介紹
2.領(lǐng)導(dǎo)力金字塔
3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的六字訣
4.職位權(quán)力和非職位權(quán)力
5.常見的領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū)
6.12種可怕的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
7.成功領(lǐng)導(dǎo)者自畫像
8.500強企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力模型
9.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
10.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)的4個境界

二、情境領(lǐng)導(dǎo)
1.衡量部屬發(fā)展的兩把標(biāo)尺
2.領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊過程中的5種領(lǐng)導(dǎo)角色
3.部屬發(fā)展的4個階段
4.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的兩大特性
5.你是哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,歡迎對號入座
6.4種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

三、建立個人領(lǐng)導(dǎo)力
1.如何建立信任
2.個人領(lǐng)導(dǎo)力的八大法則
3.成功影響他人的策略
4.Boss與Leader的區(qū)別
5.領(lǐng)導(dǎo)的演講能力
6.領(lǐng)導(dǎo)者如何用人及推動變革
7.好領(lǐng)導(dǎo)必須是個好教練
8.成功教練下屬的六部曲
9.領(lǐng)導(dǎo)力的愿望清單

上海實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱


轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/16888.html

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李駿
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