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現(xiàn)任：
復旦大學客座講師
上海師范大學特聘講師
上海培訓師項目辦公室主任
上海交大昂立客座講師
上海社科院特聘講師
聯(lián)盟培訓師協(xié)會組織者
勞動部職業(yè)培訓師資格證書培訓班主講
曾任：
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谷歌GRAD改革的背景是什么？ 前幾天， 朋友對我說“最近谷歌啟用GRAD，帶動大家議論紛紛，用OKR的、不用OKR的公司、HR和實踐敏捷的專業(yè)人士，都在說這件事情。” OKR全稱Object
獎勵與激勵有什么區(qū)別？獎勵是針對少數(shù)人的激勵，希望通過給予一小部分人特別獎勵，達到激勵多數(shù)人的價值。但在事實上，通常獲得獎勵的員工就只是那么一小撥人。大多數(shù)人認為自己很難得到這些獎勵，可能早就已經(jīng)放棄了努力。而激勵針對的是多數(shù)人，比如薪酬制
績效指標的評分方法，需分客觀指標和主觀指標兩方面，首先是客觀指標的評分，常用方法有四種： 一、完成比例計分法。員工在某個指標上的得分，等于其該指標的工作實際完成情況，除以計劃目標值再乘以指標的分數(shù)。該方法適合標準較高、員工完成起來很困
在企業(yè)的績效管理有一種跟風現(xiàn)象，就是看到流行什么，比如BSC、OKR，就想照搬到自己企業(yè)，好像運用了最新潮的工具，自己的績效考核就能有效了，可惜大多的結(jié)果是無疾而終，然后反過來抱怨工具不好用，這其實是沒有真正了解各項績效評價工具的原理及適用
記住這三個試用期考核的核心原則，可以幫你規(guī)避大多數(shù)試用期用工風險。 一、快。也就是試用期考核速度要快，頻率要高，千萬不要等到試用期結(jié)束再考，因為本身就是招聘工作的延伸，是對新員工的進一步選拔，其目的就是通過多維度的評價，判斷新員工的能
一家公司的部門經(jīng)理，最近心情特別差，然后準備要離職了，問他什么原因？事情是這樣的，前段時間，公司做了一次干部的360度評價反饋，他的下級同級和他自己的自評分數(shù)都很高，但是他老板打的分數(shù)卻非常低，他覺得這是老板針對他，對他非常不滿意。這種情況
門店店長的工資該如何考核？店長的薪酬考核的工具該如何設計呢？科學合理的做法又是什么呢？店長績效考核的方法論。首先店長要有考核的標準，這個標準是如何定？是根據(jù)年度的目標自己來定的。首先要把全年度的整個目標分解到每個月，分拆到每個月之后，就有了
海底撈的店面分為三級，A級、B級、C級，只有A級店的店長才可以帶徒弟，那么他的考核標準是什么呢？ 第一，A級店面考核標準： 一、店面業(yè)績穩(wěn)定，老顧客基本無流失，并不斷有新顧客來店就餐。 二、餐飲人效、地效、椅效，這三個數(shù)據(jù)
KSF是關鍵成功因素的簡稱，而KSF績效管理模式又被稱為薪酬全績效，意思就是員工薪酬的大部分，甚至是全部都是浮動的績效工資，其內(nèi)在的邏輯是員工的薪酬預期創(chuàng)造的價值高度相關，當員工在某個崗位上創(chuàng)造的價值等于公司的預期時，員工就可以獲得既定的薪
在績效評價時，管理者可能有意或無意犯下一些錯誤傾向： 一、光環(huán)化傾向。將考核者的某一優(yōu)點或缺點擴大，以偏概全，要么一好百好，要么一無是處，這種傾向，往往反映管理者憑個人印象考核下屬。 二、寬容化或者嚴格化傾向。前者是考核中不敢負
趙泊瑜
蒲黃
陳儀安
朱博濤
付鈺 
伍純
倪榮華
吳麗琴
吳傳輝
支蘭
劉冰
劉恒恩
敬波
陳祿
趙安信