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組織績(jī)效與人才發(fā)展專家
對(duì)成長(zhǎng)期企業(yè)從0-1構(gòu)建組織系統(tǒng)，規(guī)模企業(yè)從1-N發(fā)展組織能力有深入實(shí)踐和研究
中南大學(xué)碩士
中國(guó)人民大學(xué)首席人才官（CHO）研修
廣東省人力資源專家?guī)斐蓡T
伊利集團(tuán)（中國(guó)500強(qiáng)）特聘外部顧問(wèn)
國(guó)際行動(dòng)教練協(xié)會(huì)認(rèn)證【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)，管理者可能有意或無(wú)意犯下一些錯(cuò)誤傾向： 一、光環(huán)化傾向。將考核者的某一優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)擴(kuò)大，以偏概全，要么一好百好，要么一無(wú)是處，這種傾向，往往反映管理者憑個(gè)人印象考核下屬。 二、寬容化或者嚴(yán)格化傾向。前者是考核中不敢負(fù)
近日，著名互聯(lián)網(wǎng)專家，資深戰(zhàn)略執(zhí)行顧問(wèn)何萬(wàn)斌老師，針對(duì)戰(zhàn)略的本質(zhì)以及互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)的戰(zhàn)略邏輯，回答了相關(guān)提問(wèn)。據(jù)悉，何萬(wàn)斌老師是包括新零售、互聯(lián)網(wǎng)+、互聯(lián)網(wǎng)思維等在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)變革領(lǐng)域以及企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)域的權(quán)威專家。今年起，他將以個(gè)人品牌
記住這三個(gè)試用期考核的核心原則，可以幫你規(guī)避大多數(shù)試用期用工風(fēng)險(xiǎn)。 一、快。也就是試用期考核速度要快，頻率要高，千萬(wàn)不要等到試用期結(jié)束再考，因?yàn)楸旧砭褪钦衅腹ぷ鞯难由?，是?duì)新員工的進(jìn)一步選拔，其目的就是通過(guò)多維度的評(píng)價(jià)，判斷新員工的能
第一，財(cái)務(wù)類的指標(biāo)。主要有：利潤(rùn)額、利潤(rùn)率、利潤(rùn)增長(zhǎng)率、利潤(rùn)達(dá)成率、稅后純利、銷售額、毛利額、毛利率、銷售利潤(rùn)率、投資回報(bào)率、費(fèi)用率、回款率、凈資產(chǎn)收益率、資本保值增值率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率、流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)
獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)有什么區(qū)別？獎(jiǎng)勵(lì)是針對(duì)少數(shù)人的激勵(lì)，希望通過(guò)給予一小部分人特別獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到激勵(lì)多數(shù)人的價(jià)值。但在事實(shí)上，通常獲得獎(jiǎng)勵(lì)的員工就只是那么一小撥人。大多數(shù)人認(rèn)為自己很難得到這些獎(jiǎng)勵(lì)，可能早就已經(jīng)放棄了努力。而激勵(lì)針對(duì)的是多數(shù)人，比如薪酬制
績(jī)效考核指標(biāo) 生產(chǎn)部門(mén)的職能就是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，從產(chǎn)品品種、質(zhì)量、數(shù)量、成本、交貨期等市場(chǎng)需求出發(fā)，采取有效的方法和措施，對(duì)企業(yè)的人力、材料、設(shè)備、資金等資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，生產(chǎn)出滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。相應(yīng)地
小公司的績(jī)效考核周期是月度還是季度呢？和公司大小關(guān)系不大，主要看業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。當(dāng)然小公司和大公司相比的話，業(yè)務(wù)的復(fù)雜度可能并不高，考核周期其實(shí)就是工作成效的反饋周期。反饋周期越短效果肯定越明顯，一個(gè)當(dāng)天就能把工作完成，就能出考核結(jié)果的，如果把
績(jī)效考核周期長(zhǎng)一點(diǎn)兒好，還是短一點(diǎn)？要解決這個(gè)問(wèn)題，首先得明確績(jī)效考核的目的是什么？無(wú)非在于兩個(gè)方面： 一、可以通過(guò)考核結(jié)果，對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也可以對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。 二、可以通過(guò)考核了解員工部門(mén)以及組織的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)
一家公司的部門(mén)經(jīng)理，最近心情特別差，然后準(zhǔn)備要離職了，問(wèn)他什么原因？事情是這樣的，前段時(shí)間，公司做了一次干部的360度評(píng)價(jià)反饋，他的下級(jí)同級(jí)和他自己的自評(píng)分?jǐn)?shù)都很高，但是他老板打的分?jǐn)?shù)卻非常低，他覺(jué)得這是老板針對(duì)他，對(duì)他非常不滿意。這種情況
現(xiàn)在績(jī)效管理比較流行的就是OKR，但能用好的還真沒(méi)有幾家，OKR到底是怎么回事？OKR全稱是目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法，于一九九九年由英特爾公司發(fā)明使用，OKR與KPI有什么區(qū)別？假如當(dāng)確定了一個(gè)目標(biāo)，一年瘦身二十公斤，如果設(shè)定分階段，目標(biāo)是每三個(gè)月
吳傳輝
李文莉
趙泊瑜
支蘭
蒲黃
伍純
史建領(lǐng)
沈嶺
胡春雪
王萬(wàn)多
劉冰
禹志
許源
王浩然
陳春曉