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中英文雙語(yǔ)授課講師
獲北京師范大學(xué)管理學(xué)博士、武漢大學(xué)碩士學(xué)位
清華大學(xué)總裁班、中山大學(xué)管理學(xué)院、華南理工大學(xué)EDP及EMBA班客座講師
AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
深圳華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)講師
中興通訊資深項(xiàng)目總監(jiān)、管理咨【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何判斷一個(gè)項(xiàng)目是否值得參與是否能夠成功，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)基本都是憑感覺(jué)和聽(tīng)別人的勸說(shuō)。不小心就把自己沉浸在一個(gè)又一個(gè)坑里，開(kāi)始懷疑自己的智商。這里分享一個(gè)簡(jiǎn)單判定的方法和模式，幫助新項(xiàng)目開(kāi)始前的 “成功” 預(yù)
多年來(lái)，人們嘗試以多種組織結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)施項(xiàng)目，這其中有三種結(jié)構(gòu)逐漸被廣泛應(yīng)用：職能型、矩陣型和項(xiàng)目型。 (一) 職能型組織 典型的職能型組織是一種層級(jí)結(jié)構(gòu)，每名雇員都只有一位明確
接下來(lái)給大家講述的是交付實(shí)施，交付實(shí)施是指團(tuán)隊(duì)按照交付策劃向客戶提供運(yùn)維服務(wù)，完成服務(wù)級(jí)別協(xié)議規(guī)定內(nèi)容。交付實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)維團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)做到。 1、按照交付策劃的要求實(shí)施。 2、實(shí)施過(guò)程中，統(tǒng)計(jì)運(yùn)維人員資源、過(guò)程、技術(shù)及SLA達(dá)成情況
近日一本影響中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)力作《不懂行銷(xiāo)力，如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》將于6月初隆重面世。這本營(yíng)銷(xiāo)力作由北京華韻大成文化傳播有限公司精心策劃、人民郵電出版社重磅出版。《不懂行銷(xiāo)力，如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》由我國(guó)著名行銷(xiāo)力專(zhuān)家、華人總裁卓越行銷(xiāo)力培訓(xùn)導(dǎo)師彭小東潛心
一、概述 近幾年來(lái),隨著石油在高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)中所占的地位越來(lái)越重要,石油工程項(xiàng)目的投資規(guī)模也在不斷增加,在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,如何控制投資,達(dá)到總投資不超概算的投資目標(biāo),變得異常重要。眾所周之,任何工程項(xiàng)目的建設(shè)都離不開(kāi)質(zhì)量、
項(xiàng)目當(dāng)中活越做越多，或者該做的還沒(méi)做，不該做的做完了，在項(xiàng)目當(dāng)中，致使項(xiàng)目進(jìn)度失控有三大原因。 一、里程碑設(shè)置不充分。里程碑的設(shè)置，可以輕松跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃當(dāng)中的關(guān)鍵點(diǎn)，快速可視的查看日程安排，是不是在計(jì)劃當(dāng)中，如果里程碑設(shè)置的不夠，那么
【背景介紹】 前幾天，一位群友在群里發(fā)了一個(gè)剛剛發(fā)生的案例，尋求大家的建議。案例如下： 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢(qián)出去送貨，到目的地，客戶工廠剛好是下班時(shí)間，要
項(xiàng)目管理組織的形式，決定著資源的有效分配的方式，無(wú)論是職能型組織，還是矩陣型組織，或者是項(xiàng)目型組織，是各有優(yōu)劣。 一、對(duì)于職能型組織，這樣縱向的這種管理的這個(gè)方式，垂直的管理方式，比較好的優(yōu)點(diǎn)，是上通下達(dá)，有清晰的晉升的路線，它所給我
目前PMO在實(shí)際工作中往往承擔(dān)著項(xiàng)目考核和部門(mén)考核的角色，但是對(duì)于自身的考核與價(jià)值衡量體系還沒(méi)有完全建立，建議可結(jié)合PMO實(shí)際業(yè)務(wù)特點(diǎn)，根據(jù)平衡記分卡從財(cái)務(wù)、內(nèi)部流程、客戶滿意度、員工成長(zhǎng)四個(gè)方面的進(jìn)行考核與價(jià)值衡量。
項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談方法，描述了項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和瓶頸，分析了影響項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的若干因素，總結(jié)了突破項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展瓶頸的三個(gè)關(guān)鍵：知識(shí)行為、思想價(jià)值觀、執(zhí)行能量，以幫助項(xiàng)目經(jīng)理突破職業(yè)發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展
何麟
劉圓
蔣秀成
錢(qián)林澤
程濤
黃鷺偉
梁毅
楊飛（研發(fā)管理專(zhuān)家）
董軼
傅潔媛
豐志強(qiáng)
李軍強(qiáng)
云馨然
曹文斌
竇汝良