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結(jié)構(gòu)化TTT版權(quán)課程聯(lián)合創(chuàng)始人
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專(zhuān)業(yè)思維和管理思維的四種區(qū)別

我們經(jīng)常是好不容易培養(yǎng)了一個(gè)業(yè)績(jī)高手,然后在提拔人的時(shí)候,就把業(yè)績(jī)高手提拔了。從此公司內(nèi)部又少了一個(gè)業(yè)績(jī)高手,而且多了一個(gè)不稱(chēng)職的管理者。有一些專(zhuān)業(yè)人士不一定要提拔為管理人士,他欠缺的不是能力,而是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)思維跟管理思維。很多時(shí)候就是兩條并

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沒(méi)有退路才有出路,這是高管必須具備的破局思維。在企業(yè)做咨詢,沒(méi)有退路,一旦想著有退路,十有八九解決不了真問(wèn)題,干不成事。當(dāng)人意識(shí)到自己沒(méi)有退路時(shí),往往會(huì)更加專(zhuān)注當(dāng)前的任務(wù)和目標(biāo),不再分心于可能的失敗或逃避,這種背水一戰(zhàn)的心態(tài),促使我們?nèi)σ?/p>

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認(rèn)知決定了一個(gè)人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數(shù),那么如何來(lái)判斷自己的認(rèn)知層級(jí)?法國(guó)托里德定律,把認(rèn)知從低到高分為三層。 第一個(gè)層級(jí),一元思維模式。其表現(xiàn)就是以自我為中心,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音和外界思維無(wú)法兼容,也不能交流,又稱(chēng)嬰兒模式。

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信息繭房,短視頻時(shí)代的思維陷阱

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到底什么是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)有什么好處?

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改變僵化管理思維的八大法則

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提升整合力必備思維模型

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企業(yè)人的五種思維層次

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錢(qián)科宇 2920 瀏覽次數(shù)

破局思維,成為高手的必經(jīng)之路

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西安普光 2925 瀏覽次數(shù)

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2026-06-21 22:32:31
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