石華彬老師有15年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗,他是一位真正從市場一線成長起來的實戰(zhàn)派老師!曾任紅桃K集團營銷副總裁、企業(yè)內部商學院院長?,F(xiàn)任武漢大學、華中科技大學等多所大學客座教授。同時擔任北大華商總裁班、南昌創(chuàng)業(yè)大學總裁班特聘教授!石華彬老師在授課中所有的案例均來自于自己的多年外企及大型民企高管的工作實踐,【點擊詳細】
春秋時期的先哲老子說過:“以正道治國,以奇正用兵,以無為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經說過:&l
班組長如何提高班組的執(zhí)行力?四個重點。 第一,讓班組的每一個人,都明確目標與計劃。目標越具體,執(zhí)行力度越強大,目標的制定要滿足這四個點:內容清晰、可以量化,符合企業(yè)方向,與主計劃保持一致。 第二,用事實和數(shù)據(jù)說話。換句話把執(zhí)行力
按照德魯克的管理思想,企業(yè)內部管理一般都概括地分為高、中、低三個層級。這三個層級就形成組織的金字塔。在這個金字塔中,基層因為位低職微,只需要“把事做好做正確”,而作為管理監(jiān)督的主體,中層需要指導約束下屬&
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領悟原文精髓的基礎上,結合自己多年的管理經驗,重新整理成此文,分享給大家。
流程化管理 一個好的流程必然具備五個因素:首先,流程化管理必須要有明確的“設計”,要讓流程執(zhí)行人知道要做什么,什么時間做;其次,流程化管理的“執(zhí)行人”要具備適當?shù)募寄芎椭R;
管理是一門藝術 員工管理和激勵是一個復雜的事情,有時讓管理者摸不著頭腦,甚至感到頭疼。輕松一下,看看以下的八個經典故事,也許你會從中受到啟發(fā)。 一、管理是一門藝術之分工 [故事]一位年
很多時候,人們往往善于忘記別人對自己的好處,而一旦出現(xiàn)無心的冒犯,卻總是耿耿于懷,變成了話不投機半句多,甚至老死不相往來。想想我們身邊是否有這樣的事例,而人生在世,不可避免地要與人
不靠責任心和狀態(tài),靠什么提升員工的執(zhí)行力?經營管理者的高度是由雙手決定的,而不是由思想決定的,在工作中,總是計劃的很完美,目標定的很具體,但落地執(zhí)行卻一塌糊涂,黯然收場,沒有執(zhí)行力,再好的計劃方案,流程制度也只是紙上談兵,最終等于零,那么怎
從游擊隊像正規(guī)軍轉型的兩大要點 &nb
今天給大家分享實際使用中的企業(yè)積分制管理的具體標準,希望大家能夠受用。學員單位四川帝昌建筑有限公司是一家建筑施工勞務分包一級資源共享質企業(yè),主要從事各項大中型工業(yè)建筑、民用建筑工程施工勞務分包、雙包業(yè)務;公司自成立以來秉承誠信務