清華大學(xué)四清人員,本科生、碩士生、博士生、博士后,
清華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目管理培訓(xùn)中心核心教師
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院核心講師
北京大學(xué)組織行為學(xué)主題特聘主講教師
國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局培訓(xùn)中心高級(jí)教師
賀林曾任某信息系統(tǒng)集成公司技術(shù)總監(jiān),具【點(diǎn)擊詳細(xì)】
某公司出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象:研發(fā)人員,查資料,看視頻,工作不出活兒;市場(chǎng)人員,見(jiàn)客戶、送禮品,簽不了單(合同);行政人員,忙采購(gòu),要回扣,常不在崗位;人事專(zhuān)員,寫(xiě)制度,定規(guī)矩,最后落個(gè)走人;項(xiàng)目人員,跑現(xiàn)場(chǎng),編瞎話,項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;公司領(lǐng)
一、產(chǎn)品 也就是項(xiàng)目的產(chǎn)出,這是一個(gè)理永恒的關(guān)注點(diǎn),往大了說(shuō),我們還要關(guān)注站在產(chǎn)品背后的所有利益相關(guān)者,這可不是一兩個(gè)人的問(wèn)題,而是一個(gè)或幾個(gè)具有某些共同特征的群體,他們也是項(xiàng)目存在并發(fā)展的根本價(jià)值所在。通常,一個(gè)機(jī)構(gòu)
有一句話說(shuō)的特別好,以不變應(yīng)萬(wàn)變,這個(gè)不變,反而是擁抱變革之心,也就是,在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,存在著多種因素,影響事情事態(tài)的發(fā)展,這個(gè)時(shí)候就有了我們的變更。 一、從外部環(huán)境因素上。包括新的政策法規(guī),或者新技術(shù)的進(jìn)步,亦或者相關(guān)
做項(xiàng)目沒(méi)有百分之百的成功,但是如果將項(xiàng)目失敗的原因細(xì)分,可能會(huì)有很多種類(lèi)型。 第一,項(xiàng)目目標(biāo)不明確。在沒(méi)有明確目標(biāo)的情況下,開(kāi)始工作,肯定會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗,所以所制定的目標(biāo),必須是清晰的可測(cè)量,量化并且具有現(xiàn)實(shí)的意義,這也是我們通常稱(chēng)
所有的原則都產(chǎn)生于一些經(jīng)驗(yàn)假設(shè),這些經(jīng)驗(yàn)假設(shè)是關(guān)于項(xiàng)目環(huán)境的文化氛圍形成的重要因素,它鼓勵(lì)并維持了團(tuán)隊(duì)合作和真誠(chéng)。下面是對(duì)“七大原則”的一個(gè)總結(jié): 1.成功原則 作為項(xiàng)目管理中
一、文化管理 文化是企業(yè)全體員工一致的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,企業(yè)文化決定了企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和外部感染力。文化和理念是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本思想,在持續(xù)經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)向心力。 二、流程管理
力場(chǎng)分析法(Force Field Analysis)由美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家?guī)鞝柼?bull;盧因(Kurt Lewin)提出。根據(jù)Lewin的研究,任何事物都處在一對(duì)相反作用力之下,且處于平衡狀態(tài)。其中推動(dòng)事物變革前進(jìn)的力量是:驅(qū)動(dòng)力。試圖保
目前PMO在實(shí)際工作中往往承擔(dān)著項(xiàng)目考核和部門(mén)考核的角色,但是對(duì)于自身的考核與價(jià)值衡量體系還沒(méi)有完全建立,建議可結(jié)合PMO實(shí)際業(yè)務(wù)特點(diǎn),根據(jù)平衡記分卡從財(cái)務(wù)、內(nèi)部流程、客戶滿意度、員工成長(zhǎng)四個(gè)方面的進(jìn)行考核與價(jià)值衡量。
如何判斷一個(gè)項(xiàng)目是否值得參與是否能夠成功,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)基本都是憑感覺(jué)和聽(tīng)別人的勸說(shuō)。不小心就把自己沉浸在一個(gè)又一個(gè)坑里,開(kāi)始懷疑自己的智商。這里分享一個(gè)簡(jiǎn)單判定的方法和模式,幫助新項(xiàng)目開(kāi)始前的 “成功” 預(yù)
復(fù)盤(pán)/歸檔。項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的目的是學(xué)習(xí)過(guò)去經(jīng)驗(yàn),服務(wù)將來(lái)項(xiàng)目。復(fù)盤(pán)是將項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分布式存儲(chǔ)的組織的成員中,并以書(shū)面的形式記錄下來(lái)。復(fù)盤(pán)最常用的方式是項(xiàng)目復(fù)盤(pán)會(huì),在項(xiàng)目復(fù)盤(pán)會(huì)之前,項(xiàng)目經(jīng)理要梳理項(xiàng)目的關(guān)鍵進(jìn)程,包括項(xiàng)目或者里程碑的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、方案