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趙勤老師
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)專(zhuān)委會(huì)特聘講師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
幸福管理課程認(rèn)證講師
PSS銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)師
企業(yè)管理咨詢(xún)高級(jí)顧問(wèn)
工商管理碩士
講師經(jīng)歷
11年外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，8年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉，最重要的是性格的修煉。最重要的就是個(gè)性的修煉，這個(gè)在實(shí)戰(zhàn)中非常容易被老板給忽略。我輔導(dǎo)過(guò)很多營(yíng)收過(guò)億的公司，這些老板都上了中歐和長(zhǎng)江，他們做管理不是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有技巧，但是團(tuán)隊(duì)呢就是管不好。其實(shí)到了最后，我發(fā)現(xiàn)還是老板的個(gè)性問(wèn)題
作為領(lǐng)導(dǎo)人，可能會(huì)遇到下屬不管大事小事都來(lái)問(wèn)，自己是公司最累的，用了很多管理方法團(tuán)隊(duì)仍沒(méi)活力，下屬拿不到結(jié)果等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無(wú)關(guān)，很多管理者雖在管理崗位，但沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，只有權(quán)力，領(lǐng)導(dǎo)力分三個(gè)層次： 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手
陽(yáng)明心學(xué)與良知理性 【內(nèi)容摘要】 在中國(guó)歷史上，每當(dāng)文明發(fā)展遇到困局時(shí)或出現(xiàn)重大的精神危機(jī)時(shí)，總需要從某些偉人或圣人的思想之中汲取智慧，才能繼續(xù)前行，重歸正途。陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”&l
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當(dāng)談及組織或者團(tuán)隊(duì)的成功的時(shí)候，往往會(huì)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性，而在這兩者之間，領(lǐng)導(dǎo)力被認(rèn)為是決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，為什么會(huì)如此呢？ 第一，領(lǐng)導(dǎo)力可以為執(zhí)行力提供方向和動(dòng)力。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)設(shè)立明確的目標(biāo)和愿景，并有能力激
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為：“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)
HBDI的思維常模是航標(biāo)也是成功圖像（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海
<p> </p> <p> 在我們公司做主管，一定要學(xué)習(xí)如何教練指導(dǎo)下屬，幫助下屬持續(xù)成長(zhǎng)。最近幾期的培訓(xùn)當(dāng)中，包括給銷(xiāo)售經(jīng)理的培訓(xùn)，我們就提出了
<p>我們大多數(shù)人都知道“按照你所希望被對(duì)待的方式去對(duì)待別人”，其中蘊(yùn)含了一條黃金法則;我們要像對(duì)待自己一樣去對(duì)待他人。這句格言似乎為公民社會(huì)提供了基礎(chǔ)，公民社會(huì)中的每個(gè)人需要考慮自己的行
建立卓越的管理習(xí)慣（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海祈智管理咨詢(xún)有限公
丁繼彪
彭健 
周?chē)?guó)強(qiáng)
付鈺
杜祥林
翟紅亮
李小德
張靖一
劉彤
王洪濤
邵華
晏貴年
石慧
黃晨
王震