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程名望博士,山東東明人,畢業(yè)于上海交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,獲管理學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任職于同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。上海交通大學(xué)特聘講師,美國(guó)布郎大學(xué)、密歇根大學(xué)訪問學(xué)者,在《經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等*學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。兼任臺(tái)灣世新、新加坡新維、思普瑞國(guó)際咨詢、上海復(fù)濟(jì)、交大慧谷等全國(guó) 12家管理咨【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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到底應(yīng)該對(duì)員工做哪些培訓(xùn)?員工培訓(xùn)內(nèi)容的五個(gè)類別

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培訓(xùn)后如何評(píng)估培訓(xùn)效果?

培訓(xùn)效果的評(píng)估,主要包括以下四個(gè)層面:   反應(yīng)層面   主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料、設(shè)施、場(chǎng)地、報(bào)名程序等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估。可以采用的方法有 4分法(極好、好、一般、差)、 5分法(極好、很好、好、一般、差),或者7分法(1到

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講課如何進(jìn)行課程導(dǎo)入,這8種方法可以幫到您

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