實戰(zhàn)派講師,企業(yè)補缺國學新解的領航者,具有豐富的市場實戰(zhàn)經(jīng)驗和企業(yè)管理經(jīng)歷,曾長期培訓移動、電信、聯(lián)通與眾多民營企業(yè),并在實踐中學習中外最前沿的管理思維與戰(zhàn)略運營,結(jié)合傳統(tǒng)智慧與管理技術創(chuàng)新了系列經(jīng)典實戰(zhàn)、有效的課程,使受訓企業(yè)得到了極大地改善,深受廣大企業(yè)家歡迎,并使企業(yè)人文環(huán)境與績效得到了有效提【點擊詳細】
領導以身作則 很多主管認為在工作中要以身作則,給下屬作出一個榜樣,處處身先士卒,他的出發(fā)點是正確的,但這樣的主管往往會要求下屬跟自己一樣,他的重點放在了培養(yǎng)員工的身上,他把員工從招聘會上招來后,接下來的主要精力全部放在
在縣報、市報、省報當編輯記者十三年,寫作對我來說已是輕車熟路手到擒來,但報人“能寫不能說”的短板,在我身上也表現(xiàn)突出。 當年我有多么不能說呢?剛進楚天都市報,副刊部的女記者們無事生非,給每個男同事分別取了一個外
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領悟原文精髓的基礎上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗,重新整理成此文,分享給大家。
有很多人說,老師你能不能給我們員工培訓,開個會,提高一下他的執(zhí)行能力。我說這個話題,首先你這么說的話,它是個偽命題。我說執(zhí)行能力它不屬于個人能力,是我們管理體系中所反射出來的一個東西,一個執(zhí)行體系知道吧?一件事兒沒有達到執(zhí)行結(jié)果有三個原因。
銀行是知識密集、技術密集、專業(yè)性比較強的企業(yè),對人員素質(zhì)的要求較高。在當前商業(yè)銀行改革不斷向縱深推進,銀行間同質(zhì)化競爭日益加劇的態(tài)勢中,人力的作用更加凸顯,對人才素質(zhì)要求的更高。建立完善的商業(yè)銀行員工培訓體系,提高員工綜合素質(zhì),
管理是一門藝術 員工管理和激勵是一個復雜的事情,有時讓管理者摸不著頭腦,甚至感到頭疼。輕松一下,看看以下的八個經(jīng)典故事,也許你會從中受到啟發(fā)。 一、管理是一門藝術之分工 [故事]一位年
員工執(zhí)行力差怎么辦?牢記下面的五句管理口訣,激發(fā)工作熱情。 1、第一句口訣不會做是能力問題,要搞培訓。公司內(nèi)部選拔培訓師,選擇部門領導或者有豐富經(jīng)驗、品行兼優(yōu)的骨干員工。 2、第二個口訣不愿做是心態(tài)問題,要給激勵。兌現(xiàn)到位就是公
春秋時期的先哲老子說過:“以正道治國,以奇正用兵,以無為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過:&l
以惡對事,以善對人---對“做人與做事”的管理分析 &n
領導力,簡單地說,就是領導能力。我發(fā)現(xiàn):領導藝術嫻熟的人,一定是領導能力超強的人。凡領導者皆有能力,只不過能力有大小之分、高低不同。對于低能的領導,誰也不敢恭維他的領導藝術,對于領導能力超強者,人們可能會說他很有領導才能,也有人會說他的領導