劉偉榮老師是目前國內(nèi)少有的“顧問+講師”的優(yōu)秀結(jié)合體。
劉偉榮老師首先是一名“咨詢顧問”,然后才是一名“職業(yè)講師”。
劉偉榮老師用實(shí)踐的項(xiàng)目案例印證理論,用顧問的結(jié)構(gòu)思維解析問題,用講師的演繹方式講解工具
劉偉榮老師專注于企業(yè)"戰(zhàn)略與目標(biāo)管理、績效與薪酬管理【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何做才能為企業(yè)解決實(shí)際問題? 培訓(xùn)與咨詢應(yīng)該是企業(yè)應(yīng)用外部資源為自己解決實(shí)際問題的有效途徑。但是大家可以看到,培訓(xùn)市場做的風(fēng)生水起,而咨詢產(chǎn)業(yè)卻是步履闌珊。也可以看到,有很多的培訓(xùn)咨詢公
一、哪里有培訓(xùn)網(wǎng) 1、數(shù)據(jù): 8000位培訓(xùn)講師,有手機(jī)號的講師5200位,培訓(xùn)課程有6781門課程 2、講師服務(wù): 講師免費(fèi)注冊可以直接顯示聯(lián)系方式; 講師發(fā)布文章、視頻、課程可以顯示聯(lián)系信息; 3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù):
成為培訓(xùn)師有這么幾個(gè)好處:首先是自由,不再受到公司里各種人情世故的影響。其次是分享,分享觀點(diǎn)和自己對各種問題的看法。再次是成長的快樂,成長是人的一項(xiàng)天賦,而這個(gè)職業(yè)正好讓你感受到成長的快樂。另外我還能想到的有這么幾個(gè)好處:
在課程教學(xué)方法的設(shè)計(jì)中,案例教學(xué)法比較常用,也很實(shí)用。 但是在學(xué)員自己設(shè)計(jì)的過程中,往往會將舉例子或者說故事當(dāng)成案例教學(xué)法。比如,在營銷課程的設(shè)計(jì)中,講到營銷的概念,有
讓培訓(xùn)師高效傳達(dá)信息的5個(gè)訣竅 聽眾跟讀者不一樣,他們沒有足夠的時(shí)間去消化艱澀的語句,無法通過查字典或再看演說者的文字來發(fā)現(xiàn)一些詞的意思。因而演說中的詞必須簡單、明了、易懂,并避免產(chǎn)生誤解的可能,培訓(xùn)師需要注意盡量使自己的語言清晰,準(zhǔn)確,
各位朋友大家好,我是李新海。 昨天發(fā)布了一篇文章,對外公布了,喜報(bào):新培訓(xùn)師網(wǎng)升級為中國五步成師認(rèn)證網(wǎng) 那今天我們來詳細(xì)介紹一下,中國五步成師認(rèn)證網(wǎng),具體是做什么的,都包括什么版塊,每個(gè)版塊有什么作用。 中國五步成
我給大家講一下什么是職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)是以勞動(dòng)者為特定對象的勞動(dòng)力資源開發(fā)活動(dòng)。什么意思呢?就是說職業(yè)培訓(xùn)目的是在于就業(yè),而不是完全為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)也是一種以直接滿足社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊需要為目的的定向培訓(xùn)。這一點(diǎn)更能說明了什么呢?
企業(yè)人才流失的原因是什么?相信很多企業(yè)管理者對于這個(gè)問題都百思不得其解。由于員工流動(dòng)性大,企業(yè)留不住人才,這樣的企業(yè)肯定不能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。今天,尊心心理專家為大家介紹企業(yè)人才流失的原因。 1、企業(yè)人才流失原因一:工作環(huán)境太差
要做好企業(yè)培訓(xùn),可以考慮以下幾個(gè)方面: 制定培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。 確定培訓(xùn)方式:根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,確定培訓(xùn)方式,例如線下培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)等。 選擇合適的培訓(xùn)
如何對企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),這七個(gè)指標(biāo),必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為:當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百,把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對比,就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減