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張藝非，從事教育培訓(xùn)行業(yè)。原行動(dòng)成功太原公司首席內(nèi)訓(xùn)師。專注于教育培訓(xùn)領(lǐng)域多年，，在國內(nèi)知名管理咨詢公司超過五年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在個(gè)人自我管理體系建設(shè)、銷售體系打造、人力資源管理領(lǐng)域有深入研究。偏重實(shí)戰(zhàn)實(shí)務(wù)型講授，從事咨詢培訓(xùn)多積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和咨詢案例，結(jié)合學(xué)員需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)剖析，娓娓道來，讓學(xué)員身臨其【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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在公共場合被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，背后的四個(gè)深意

如果你在公共場合被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，你是不是會(huì)覺得這是一件特別沒面子的事情，你可能會(huì)想著給自己怎么樣找回面子。其實(shí)職場上聰明的領(lǐng)導(dǎo)很少用情緒來表達(dá)自己的權(quán)威，因?yàn)檫@樣做不但起不到一個(gè)很好的效果，還有可能會(huì)適得其反。下面人就會(huì)說，你看他又發(fā)脾氣了，沒

安然 3954 瀏覽次數(shù)

老板總是打擊你，說你這個(gè)不行，那個(gè)不好應(yīng)該怎么辦？

我的建議是懟他，這種老板，有一種情況你可以考慮留著過年，就是他錢給的足夠，里面有足額的讓你受氣。演戲的錢你自己斟酌這些錢是不是夠你解脫抑郁的狀況，如果沒有的話，要懟他，別慣著他，因?yàn)樗隙ú粫?huì)讓著你，慣著你的。總否定人打擊別人的人，我們不要

聞方 3385 瀏覽次數(shù)

職場鬧了矛盾，領(lǐng)導(dǎo)偏袒另一方，你怎么辦？

職場你跟你的同事鬧了矛盾，領(lǐng)導(dǎo)偏袒那個(gè)同事，你該怎么辦？首先你得明白，之所以你領(lǐng)導(dǎo)會(huì)偏袒的那位同事，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的態(tài)度長期積累下來的。如果你能明白我這個(gè)意思，你就不要去怨恨你的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槟氵@件事表面上看起來是你和你的同事之間鬧了矛盾，但實(shí)

李青剛 3750 瀏覽次數(shù)

談企業(yè)三個(gè)階段性的管理模式

第一，經(jīng)驗(yàn)型管理階段 19世紀(jì)初，經(jīng)驗(yàn)型管理模式開始創(chuàng)立。經(jīng)驗(yàn)型管理模式起源于18世紀(jì)末的工業(yè)革命。在這一階段，歐美各國工商企業(yè)紛紛開始出現(xiàn)，其共同特征是原始粗放型、家族化、小作坊式經(jīng)營管理模式，管理過程中的隨意化、人治化、非規(guī)則、非科學(xué)

曾水良 3254 瀏覽次數(shù)

和同事的沖突，切勿跟領(lǐng)導(dǎo)告狀

職場我再告訴你個(gè)扎心事實(shí)，你要想往上去，你就千萬不要去干一件傻事兒。什么事兒？如果你和你同事發(fā)生了沖突，你千萬不要去找你的領(lǐng)導(dǎo)和老板去投訴，去告狀。你知道你的領(lǐng)導(dǎo)和老板他是怎么看你的嗎？我現(xiàn)在就可以告訴你，他們表面上雖然不說，但是心里一律都

李青剛 3576 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)讓你指導(dǎo)新人，其背后的意圖是什么？

領(lǐng)導(dǎo)把你叫到辦公室，讓你指導(dǎo)幾個(gè)新人做事，告訴你說，以后這樣做，你就不會(huì)那么累了，你會(huì)怎么猜測領(lǐng)導(dǎo)背后的意圖。很多人可能會(huì)多想，害怕被領(lǐng)導(dǎo)借這個(gè)機(jī)會(huì)分權(quán)。我說你先別把這個(gè)事情想那么復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)讓你做這件事。當(dāng)下首先應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的要謙虛，

安然 3605 瀏覽次數(shù)

管理者需要掌握的三種技能

<p>作為一個(gè)合格的管理者。需要掌握三種技能。那么具體是哪三種技能呢？美國著名的管理學(xué)家羅伯特卡茨。管理者需要具備三種技能，其技術(shù)技能、人際技能以及概念技能。<br /> 第一，是技術(shù)技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟

袁沐風(fēng) 3455 瀏覽次數(shù)

如何向上管理，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和偏愛

想要在職場上混得好、升值快、加薪多，就一定要學(xué)會(huì)向上管理、搞定領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橹挥羞@樣才能更容易獲得職業(yè)上的價(jià)值感和職場的幸福感，怎么做到？首先要明白上下級(jí)關(guān)系的本質(zhì)是價(jià)值交換和利益綁定。領(lǐng)導(dǎo)希望員工幫他拿項(xiàng)目做業(yè)績，員工希望領(lǐng)導(dǎo)能給自己升職加薪

王雯雯 6894 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)要被調(diào)走的五個(gè)前兆

領(lǐng)導(dǎo)要被調(diào)走的五個(gè)信號(hào)。 第一，領(lǐng)導(dǎo)突然變得善解人意了。你去請(qǐng)假，他問都不問，就批準(zhǔn)了。你去報(bào)銷，他看都不看就給你簽字了。平時(shí)看起來不近人情的領(lǐng)導(dǎo)，這段時(shí)間突然一反常態(tài)，變得對(duì)下屬有求必應(yīng)，不出意外，他很有可能要被調(diào)走了。 第二

毛雯娟 3457 瀏覽次數(shù)

班杜拉三元交互決定論

社會(huì)學(xué)習(xí)論本質(zhì)上是一種行為理論，它試圖解釋社會(huì)情境中人的各種行為是如何起源的，以及控制某種行為是否表現(xiàn)出來、如何發(fā)生化的調(diào)節(jié)機(jī)制。它是在批判傳統(tǒng)行為主義的機(jī)械論模式的過程中發(fā)展起來的。行為主義最初的研究模型取自巴弗洛夫的制約反射學(xué)說和桑代克

朱廣力 3473 瀏覽次數(shù)