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一、講師資歷
?深圳大學(xué)教師
?深圳會(huì)計(jì)學(xué)院特聘培訓(xùn)專家
?財(cái)大企業(yè)管理咨詢特聘專家
?國家“千百萬人才工程”特聘講師
?10年以上企業(yè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
二、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
Mark老師曾系統(tǒng)研修企業(yè)管理，具備深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)識(shí)功底，擁【點(diǎn)擊詳細(xì)】
要做好企業(yè)培訓(xùn)，可以考慮以下幾個(gè)方面： 制定培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。 確定培訓(xùn)方式：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，確定培訓(xùn)方式，例如線下培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)等。 選擇合適的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是大詩人白居易夸贊琵琶女琴藝高超的名句，一個(gè)好老師也當(dāng)如是——追求在教學(xué)伊始達(dá)到這種微妙境界。因?yàn)楹玫拈_始是同學(xué)、師生之間建立情感聯(lián)系的第
社會(huì)競(jìng)爭越來越激烈，眾多企業(yè)的員工心理健康問題也越來越突出。員工心理問題頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重威脅到企業(yè)的生存和發(fā)展。那么究竟是哪些因素威脅著員工心理健康呢？下面，益西心理專家為你介紹影響員工心理健康的5個(gè)因素
很多企業(yè)對(duì)待新入職的員工，都有實(shí)行以老帶新的方式，讓新入職的員工能夠盡快的掌握崗位工作的操作內(nèi)容和方法，以便盡快的融入工作和團(tuán)隊(duì)。那么要如何來實(shí)現(xiàn)以老帶新呢？ 第一，要想實(shí)行以老帶新的培訓(xùn)方式，就需要找到一些愿意去承擔(dān)并且能夠信任的老
培訓(xùn)破冰開場(chǎng)白 俗話說：“萬事開頭難！”對(duì)培訓(xùn)而言亦是如此。培訓(xùn)要上好，破冰很重要！心理學(xué)有個(gè)首印效應(yīng)：第一次見面的兩個(gè)人，三秒判斷對(duì)方印象好壞。對(duì)于一堂課，開場(chǎng)十分鐘就能評(píng)判效果是否理想，學(xué)員聽課能否有收獲，講師
如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，這七個(gè)指標(biāo)，必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為：當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百，把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比，就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減
布魯納是結(jié)構(gòu)主義教育流派的代表人物。他十分重視教學(xué)原則對(duì)學(xué)生最有效地獲得知識(shí)和技能的作用，并認(rèn)為它也為評(píng)價(jià)任何一種教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 布魯納的這一理論同樣適用于培訓(xùn)工作。他提出來教學(xué)設(shè)計(jì)四條原則：動(dòng)機(jī)原則，結(jié)構(gòu)
培訓(xùn)課程大綱怎么寫？培訓(xùn)講師花了大量的時(shí)間與精力寫的課程與文章，例如，哪里有培訓(xùn)網(wǎng)上發(fā)表了6000余門課程，近1萬篇文章，但很多培訓(xùn)講師忽視了，如何讓你的課程與文章被更多的人找到： 第一、標(biāo)題 一、 標(biāo)題要用讀者經(jīng)常搜索的詞 培訓(xùn)
我給大家講一下什么是職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)是以勞動(dòng)者為特定對(duì)象的勞動(dòng)力資源開發(fā)活動(dòng)。什么意思呢？就是說職業(yè)培訓(xùn)目的是在于就業(yè)，而不是完全為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)也是一種以直接滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊需要為目的的定向培訓(xùn)。這一點(diǎn)更能說明了什么呢？
在課程教學(xué)方法的設(shè)計(jì)中，案例教學(xué)法比較常用，也很實(shí)用。 但是在學(xué)員自己設(shè)計(jì)的過程中，往往會(huì)將舉例子或者說故事當(dāng)成案例教學(xué)法。比如，在營銷課程的設(shè)計(jì)中，講到營銷的概念，有
羅李瑛
孫望
宋曉坡
王魯
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李聰
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曹耀良
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鄭海峰
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李莉（SH）
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