一、講師資歷
版權(quán)課程《TTT*》授權(quán)講師
版權(quán)課程《七步成詩(shī)—品牌課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》授權(quán)講師
版權(quán)課程《*TM—微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》授權(quán)講師
湖南大學(xué)學(xué)士,深圳大學(xué)MBA(工商管理碩士),中科院心理研究所研究生
中國(guó)平安集團(tuán)杰出導(dǎo)師
二、行業(yè)經(jīng)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
培訓(xùn)經(jīng)理有選擇培訓(xùn)師的困境,選對(duì)了皆大歡喜,選錯(cuò)了后果不堪設(shè)想: 1、培訓(xùn)費(fèi)白花了,其實(shí)這是小事; 2、學(xué)員時(shí)間浪費(fèi)了,這個(gè)事有點(diǎn)大; 3、培訓(xùn)部門聲譽(yù)受損,后期招生更難,這是大事。 培訓(xùn)師也有被選擇的困境,甲方可選擇面很大,如何才
?? 六西格瑪綠帶培訓(xùn)和六西格瑪黑帶培訓(xùn)的概念 ??? 一般來(lái)說(shuō),綠帶項(xiàng)目由綠帶人員來(lái)完成。綠帶項(xiàng)目一般來(lái)說(shuō)大多周期比較短,收益比較小,三到四個(gè)月就可以完成項(xiàng)目,并且跨部門的情況較少。按照跨國(guó)公司的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),綠帶項(xiàng)目一般要求得到3
對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),在社會(huì)發(fā)展快速的腳步上。壓力是非常大的。每個(gè)人都有每個(gè)人的傷痛,只是他不一定會(huì)告訴你;你看見誰(shuí)整天嘻嘻哈哈,其實(shí)他背地里哭的次數(shù)不比笑的次數(shù)少。壓力是一種感覺,一種心態(tài)。只能說(shuō),生而為人,都不容易。 人都是伴隨成長(zhǎng)
如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),這七個(gè)指標(biāo),必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為:當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百,把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比,就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減
自從李新海老師在2013年6月1日推出五步成師課程以來(lái),受到了很多有意向成為培訓(xùn)師的學(xué)員的咨詢,他們想了解這個(gè)課程是否可以解決他們的問題,是否可以讓他們升職加薪,是否可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,經(jīng)過四年的時(shí)間打磨,課程已經(jīng)升級(jí)四次,無(wú)論你是否有基礎(chǔ)
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,眾多企業(yè)的員工心理健康問題也越來(lái)越突出。員工心理問題頻繁出現(xiàn),嚴(yán)重威脅到企業(yè)的生存和發(fā)展。那么究竟是哪些因素威脅著員工心理健康呢?下面,益西心理專家為你介紹影響員工心理健康的5個(gè)因素
企業(yè)人才流失的原因是什么?相信很多企業(yè)管理者對(duì)于這個(gè)問題都百思不得其解。由于員工流動(dòng)性大,企業(yè)留不住人才,這樣的企業(yè)肯定不能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。今天,尊心心理專家為大家介紹企業(yè)人才流失的原因。 1、企業(yè)人才流失原因一:工作環(huán)境太差
讓培訓(xùn)師高效傳達(dá)信息的5個(gè)訣竅 聽眾跟讀者不一樣,他們沒有足夠的時(shí)間去消化艱澀的語(yǔ)句,無(wú)法通過查字典或再看演說(shuō)者的文字來(lái)發(fā)現(xiàn)一些詞的意思。因而演說(shuō)中的詞必須簡(jiǎn)單、明了、易懂,并避免產(chǎn)生誤解的可能,培訓(xùn)師需要注意盡量使自己的語(yǔ)言清晰,準(zhǔn)確,
一、哪里有培訓(xùn)網(wǎng) 1、數(shù)據(jù): 8000位培訓(xùn)講師,有手機(jī)號(hào)的講師5200位,培訓(xùn)課程有6781門課程 2、講師服務(wù): 講師免費(fèi)注冊(cè)可以直接顯示聯(lián)系方式; 講師發(fā)布文章、視頻、課程可以顯示聯(lián)系信息; 3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù):
近幾年以來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)都非常重視培訓(xùn),提升員工的能力,進(jìn)而解決企業(yè)的問題,改善企業(yè)的績(jī)效,問題說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的過程是比較復(fù)雜的。影響學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果有三個(gè)重要的因素,我們給大家簡(jiǎn)單的分享一下: 第一,學(xué)員學(xué)習(xí)的能力