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如何評(píng)價(jià)公司的人員流動(dòng)性？這五個(gè)指標(biāo)必須要懂。 一、人員流動(dòng)率。計(jì)算公式：當(dāng)期流入人數(shù)加當(dāng)期流出人數(shù)之和，除以當(dāng)期的平均人數(shù)乘以百分之百。它反映了公司在這個(gè)周期，整體的流動(dòng)度，新來的和走人的都包括在內(nèi)了。 二、人員離職率。計(jì)算公
新員工試用期面談應(yīng)該談什么？這六個(gè)方面一定要記住。 一、了解對(duì)方對(duì)于公司的整體感受是否習(xí)慣，是否存在不適應(yīng)的地方。 二、了解對(duì)方是否能夠與同事及領(lǐng)導(dǎo)，保持良好的工作關(guān)系，是否能順暢的溝通。 三、了解對(duì)方在入職后，已經(jīng)接受了
為什么企業(yè)必須配置專門的財(cái)務(wù)人員？財(cái)務(wù)是很重要的一個(gè)崗位，財(cái)務(wù)人員就是兩個(gè)增。 第一個(gè)，增量。增量就是做更多的事情來獲得收益的增加。 第二個(gè)，增值。增值就是把過去的事情怎么做的更好。 當(dāng)組織達(dá)到一定的體量的時(shí)候，就不能缺少
員工離職公司都必須要支付N+1的補(bǔ)償嗎？這是很多人包括HR身上都存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，就是只要員工離職，都是N+1，這個(gè)理解是不準(zhǔn)確的。N+1里的N相信大家都很清楚，就相當(dāng)于員工根據(jù)在職時(shí)間可以獲得的補(bǔ)償金。而這個(gè)一通常叫做代通知金，記住，只有公
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什么是人力資源三定工作，具體就是定編、定崗、定員，但在不同的地方，對(duì)這三項(xiàng)工作，卻有不同的理解，通常的理解： 一、定崗。指在工作分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理要求，根據(jù)工作的分工程度、難易程度、重要程度，甚至不同的崗位。 二、定
西安市中小學(xué)教師薪資福利待遇： 西安市中小學(xué)教師薪資一般在8到18萬一年，不同區(qū)域，是否是重點(diǎn)、個(gè)人教學(xué)能力如何等對(duì)教師薪資有一定影響。一般來說，每月的雙邊公積金一般是1300到1500元，取暖降溫補(bǔ)貼大多
ASK模型，它是由本杰明布魯姆教授提出的，該模型指出，員工的崗位能力應(yīng)該包含第一個(gè)態(tài)度attitude，第二個(gè)技能skill，第三個(gè)知識(shí)knowledge 。 1、先說第一個(gè)A態(tài)度是一個(gè)人的品德、職業(yè)精神、做事態(tài)度對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度、敬
企業(yè)調(diào)崗都需要征得員工同意嗎？不一定。根據(jù)勞動(dòng)合同法第三十五條規(guī)定，企業(yè)變更勞動(dòng)合同的內(nèi)容，需要和員工協(xié)商一致，并簽署相關(guān)的書面文件。但同時(shí)為了保證企業(yè)的正常經(jīng)營法律，也向用人單位賦予了一定的用工自主權(quán)。什么是用工自主權(quán)？它是指用人單位在國
試用期面談，是幫助新員工快速融入團(tuán)隊(duì)、形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵工作，知道應(yīng)該怎么談嗎？這六步框架送給你： 一、整體感受。詢問對(duì)方在入職以后，對(duì)公司的整體感覺是否適應(yīng)，是否有覺得不舒服的地方。 二、工作關(guān)系。詢問對(duì)方在和平級(jí)、上級(jí)、下屬相
儲(chǔ)桂榮
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