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主要背景：
★東北財經(jīng)大學(xué) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)（人力資本方向）博士
★曾任萬達(dá)商管集團(tuán)人力資源副總經(jīng)理
★曾任特變電工人力資源總監(jiān)
★曾任三一集團(tuán)培訓(xùn)官
★曾任大連理工大學(xué)教師
★中國管理科學(xué)學(xué)會人力資源專業(yè)委員會研究員
★國際績效改進(jìn)協(xié)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
員工離職公司都必須要支付N+1的補(bǔ)償嗎？這是很多人包括HR身上都存在的認(rèn)識誤區(qū)，就是只要員工離職，都是N+1，這個理解是不準(zhǔn)確的。N+1里的N相信大家都很清楚，就相當(dāng)于員工根據(jù)在職時間可以獲得的補(bǔ)償金。而這個一通常叫做代通知金，記住，只有公
企業(yè)成功是多維度價值鏈管理的綜合,戰(zhàn)略本質(zhì)是解決企業(yè)增長的問題，企業(yè)首先要構(gòu)建好從戰(zhàn)略到績效目標(biāo)增長的閉環(huán)系統(tǒng)。 01 絕大部分企業(yè)年底復(fù)盤都存在一定的預(yù)期差距，經(jīng)營績效結(jié)果不容樂觀。經(jīng)營績效不理想的企業(yè)中，超過百分之八十是
試用期面談，是幫助新員工快速融入團(tuán)隊、形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵工作，知道應(yīng)該怎么談嗎？這六步框架送給你： 一、整體感受。詢問對方在入職以后，對公司的整體感覺是否適應(yīng)，是否有覺得不舒服的地方。 二、工作關(guān)系。詢問對方在和平級、上級、下屬相
責(zé)權(quán)對等，但很多員工感覺自己只有責(zé)任沒有權(quán)利，這就說明崗位說明書中的崗位權(quán)限沒有寫明白，分享崗位權(quán)限的編寫方法。崗位權(quán)限一般分為信息獲取、提議、審核、審批以及獎懲等五項權(quán)利。 一、信息獲取比較好理解，擔(dān)任某崗位就需要學(xué)習(xí)了解掌握，履行
<p>大多數(shù)公司到現(xiàn)在都不明白人力資源部是干啥的，讓人力資源部去面試，讓人力資源部去談薪水，這從根兒上就錯了。我們說人力資源部該干什么？它是制定招聘的游戲規(guī)則、流程方法。比如說我們每個用人部門的經(jīng)理要想招聘，要填一個用人申請表，
布魯納是結(jié)構(gòu)主義教育流派的代表人物。他十分重視教學(xué)原則對學(xué)生最有效地獲得知識和技能的作用，并認(rèn)為它也為評價任何一種教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法提供了一個標(biāo)準(zhǔn)。 布魯納的這一理論同樣適用于培訓(xùn)工作。他提出來教學(xué)設(shè)計四條原則：動機(jī)原則，結(jié)構(gòu)
組織效能如何衡量呢？組織效能是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，主要體現(xiàn)在能力、效率、質(zhì)量和效益四個方面。那么一個企業(yè)的成功如果說背后有規(guī)律的話，那一定是這樣的一個公式：戰(zhàn)略的成功 = 正確方向 × 組織效能。那么咱們所在的組織的效能到底怎么
如何做好公司的福利管理？首先應(yīng)該明確，福利管理并不僅僅只是節(jié)日到了發(fā)發(fā)禮物那么簡單，所謂的福利，其本質(zhì)是一種通過實(shí)物或者延期支付的方式發(fā)放的薪酬。劃重點(diǎn)，福利就是公司薪酬的組成部分，是對直接薪酬的重要補(bǔ)充，那既然是薪酬，就應(yīng)該具備激勵性，要
"團(tuán)隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊角色定義為：“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊角色衡量的是行為而不是個
如何快速找到工作。無論是已經(jīng)離職的，還是準(zhǔn)備離職的，還是好久沒找到工作，快速找到工作的方法。 第一，明確定位。搞清楚自己的優(yōu)劣勢，自己能做什么，不能做什么，想在哪里做，從事什么行業(yè)，什么崗位，預(yù)期的薪資待遇是多少。 第二，完善簡
穆生一
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