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薩謬爾Samuel老師：整合效能管理顧問，品牌傳播策劃人。
曾在兩家*500強(qiáng)跨國企業(yè)中擔(dān)任營銷培訓(xùn)和管理崗位。
曾經(jīng)開發(fā)和主講的課程有《打造高效能執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》（2012）、
《高效能組織整合之道》（2013）、
《整合式團(tuán)隊(duì)效能管理工作坊》（2014）。
<【點(diǎn)擊詳細(xì)】
1、 上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行——角色不當(dāng) 把戰(zhàn)略與執(zhí)行完全分開，當(dāng)作兩碼事來理解與操作，把戰(zhàn)略當(dāng)作上層的特權(quán)，把執(zhí)行僅當(dāng)成下屬的義務(wù)——這是錯(cuò)誤的。其實(shí)，它們二者是相互相成、不可或缺的，戰(zhàn)略需要
流程化管理 一個(gè)好的流程必然具備五個(gè)因素：首先，流程化管理必須要有明確的“設(shè)計(jì)”，要讓流程執(zhí)行人知道要做什么，什么時(shí)間做；其次，流程化管理的“執(zhí)行人”要具備適當(dāng)?shù)募寄芎椭R；
所有的原則都產(chǎn)生于一些經(jīng)驗(yàn)假設(shè)，這些經(jīng)驗(yàn)假設(shè)是關(guān)于項(xiàng)目環(huán)境的文化氛圍形成的重要因素，它鼓勵(lì)并維持了團(tuán)隊(duì)合作和真誠。下面是對“七大原則”的一個(gè)總結(jié)： 1.成功原則 作為項(xiàng)目管理中
對于執(zhí)行力而言，任務(wù)和結(jié)果之間是不等號，通俗的說，我們做了不等于我們做好了。企業(yè)的執(zhí)行力訓(xùn)練就是為了讓我們知道任務(wù)和結(jié)果的區(qū)別：完成任務(wù)是對過程和程序負(fù)責(zé)，收獲結(jié)果是對價(jià)值和目的負(fù)責(zé)，因此完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果。實(shí)際上，任何和結(jié)
全球華人總裁卓越行銷力導(dǎo)師，行銷力國際教育集團(tuán)董事長，行銷力網(wǎng)創(chuàng)始人兼總顧問，競爭力國際控股集團(tuán)聯(lián)席董事長，華人首席核心競爭力培訓(xùn)導(dǎo)師，中國廣告媒介行銷培訓(xùn)第一人彭小東導(dǎo)師2013年06月13日-15日三天時(shí)間應(yīng)河北邯鄲遠(yuǎn)洋集團(tuán)盛情邀
一個(gè)人的行為原因是比較復(fù)雜的。但我們可以將其歸納統(tǒng)一分析，找出關(guān)鍵因素。 一個(gè)人的成長成熟過程不僅會受到遺傳和家庭的影響，而且也會受到社會環(huán)境的影響。 嬰幼兒時(shí)期（初期）的行為決定于本能需求（基本生存需求）。 青少年（成長期）的行為主
執(zhí)行力的三大核心要素為：使命，愿景，價(jià)值觀；執(zhí)行力的四大流程要素為：榜樣、溝通、授權(quán)、監(jiān)督。核心要素為道，流程要素為術(shù)，我們分別從道與術(shù)來闡明執(zhí)行力。 一、執(zhí)行力的三大核心 1、 使命（為什么）
什么是結(jié)果呢？要想知道什么結(jié)果，就要先知道什么不是結(jié)果。首先我們的工作態(tài)度不是結(jié)果，就算你工作的再認(rèn)真，辛苦，也不代表你的工作有結(jié)果。其次我們的崗位職責(zé)不是結(jié)果，你盡職盡責(zé)的工作，只說明你對工作負(fù)責(zé)任，而不說明你的工作是有結(jié)果的
小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的致命的原因是機(jī)制缺乏，是機(jī)制的缺乏。我們分別講了小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的原因，第一個(gè)是員工的意愿不足，第二個(gè)是員工的能力挑戰(zhàn)。那我們接下來來講小團(tuán)隊(duì)，小公司執(zhí)行力差的第三個(gè)原因，也是致命的原因就是你的機(jī)制的缺乏。 想要讓員工動
執(zhí)行力的四大要素 “執(zhí)行”如今已經(jīng)成為一個(gè)管理學(xué)名詞。在我們看來，執(zhí)行的過程就像射擊一樣。那么如何才能一槍擊中靶心呢？ 首先，要解決執(zhí)行目標(biāo)問題；要知道該讓執(zhí)行者做什么，要確定已經(jīng)瞄準(zhǔn)
陸豐
陳一拙
沈子程
夏星亮
邢濤
郭豐
胡魏峰
李華
王鋼
張聿成
馬為一
姚光林
吳剛
肖仁山
郭音