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★ DISC性格分析及測評應用認證講師
★ 神經(jīng)心理學NLP技術應用專家
★ 清華大學職業(yè)經(jīng)理人培訓中心特聘講師
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平衡輪是我接觸的第一個教練工具,也是我使用最多的一個教練工具。這個工具非常簡單,同時在教練過程中非常有效。它結合了左腦(分解及分析)和右腦(整體圖像、感受、直覺)的優(yōu)勢,經(jīng)常能夠讓被教練者有比較深的覺察。 平衡輪可以有多種使用的方法略舉幾
很多學員經(jīng)常說,老師,你要了解我們的行業(yè),跟企業(yè)中高層搞好關系,這樣更方便推行,對此,發(fā)表我的看法, 一、 培訓師不需要刻意了解學員的行業(yè) 如果學員在本行業(yè)屬于剛?cè)胄?,我想沒有多少培訓師愿
一、每一個生命都擁有一個中心。這是一個無法被摧毀的柔軟中心。這個中心既在你之內(nèi),又存在你外部的世界中。這個中心就是你的世界的中心。奧修說,在空無中存在這樣的中心。這就是生命的悖論。 每一個覺得自己的生命之花枯萎的人,都是忘記或偏離了自己的
今天我們繼續(xù)聊聊教練式領導力最好的管理是什么?當然是激發(fā)對方的覺察力、責任感和自信心,讓別人能夠產(chǎn)生自我的驅(qū)動力。這就需要我們管理者有教練的思維特質(zhì)和技術,我們要成為一個優(yōu)秀的教練型的領導,我們要具備哪一些的核心技術呢? 1、是叫做聆
戰(zhàn)略分析:培訓需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的需要,公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略計劃出發(fā)進行分析,具體做法為:年終時全面衡量公司目標的實現(xiàn)程度,從中找出目標與現(xiàn)狀的差距,形成培訓需求。同時,制定在下一年度經(jīng)營計劃
離開校園之后,你還有幾個導師幫你?很多人離開校園進入職場之后呢,除了自己部門的小頭頭之外,似乎就沒有真正能夠幫到自己的導師了。事實上呢,在現(xiàn)代職場除了你的上級主管,如果你同時還能能夠擁有幾位在認知維度能量都遠遠高于你的導師,你的人生效率無疑
歸根結底,這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代,科技催生了生產(chǎn)力,昨天想著“要是有什么就好了”,馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲,第二天直接把想象轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實,嚇得我們不要不要的,但一分鐘、60秒后,&ld
第一輔導就是教練,所以我們說教練呢絕對不是,只是給他魚吃,告訴他怎么做,指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚,那什么叫教他釣魚?不是把你畢生的武功一昧灌給他,就叫做教他釣魚。而是好的教練,必須要能夠問好的問題來引導員工思考。那這是我看過很多的領
NLP通稱神經(jīng)語言程式學,由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學、心理學、哲學等其他學科的觀點并
今年第一個諾貝爾獎如期頒布,生物獎和醫(yī)學獎獲獎者研究方向主要是通過窺探生物鐘的秘密,解釋其工作原理后,說明生物鐘與健康之間的正相關關系,啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾貝爾獎金是900萬瑞典克朗,相當于74