謝寧DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
2026-05-22 17:29:06
講師：王緒旺 瀏覽次數(shù)：31
課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 質(zhì)量工程師· 生產(chǎn)工程師· 產(chǎn)品經(jīng)理· 技術(shù)主管
培訓(xùn)講師：王緒旺
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：8天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
[課程對(duì)象] 研發(fā)、工程、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、生產(chǎn)、各部門工程師、六西格瑪管理等專業(yè)人員。
[學(xué)員要求] 工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經(jīng)驗(yàn)，最好有理科背景。
[課程收益]
1. 理解DOE的基礎(chǔ)概念
2. 掌握謝寧DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施流程
3. 能夠應(yīng)用多變量分析進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和因子篩選
4. 能夠應(yīng)用集中圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和因子篩選
5. 能夠應(yīng)用部件調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和因子篩選
6. 能夠應(yīng)用成對(duì)比較進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和因子篩選
7. 能夠應(yīng)用過(guò)程參數(shù)調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和因子篩選
8. 能夠應(yīng)用變量調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
9. 能夠應(yīng)用全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題
10. 能夠應(yīng)用B vs C卓越確認(rèn)技術(shù)進(jìn)行效果確認(rèn)
11. 能夠應(yīng)用散布圖設(shè)置合理公差帶
12. 能夠應(yīng)用RSM響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)設(shè)置合理公差帶
13. 掌握正向控制技術(shù)
14. 掌握過(guò)程確認(rèn)技術(shù)
15. 掌握預(yù)控圖的應(yīng)用
16. 形成企業(yè)深入突破式解決問(wèn)題的機(jī)制
[課程特色]
案例分析研討：以案例深入分析和研討的方式學(xué)習(xí)謝寧DOE。
注重實(shí)際應(yīng)用：學(xué)員需親身參與項(xiàng)目應(yīng)用，在應(yīng)用中消化和解決問(wèn)題。
針對(duì)需求指導(dǎo)：老師針對(duì)不同學(xué)員需求指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)：學(xué)員分組學(xué)習(xí)，模擬實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題。
課后跟蹤效果：課后考試、項(xiàng)目發(fā)表、保證學(xué)員通過(guò)持續(xù)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
企業(yè)持續(xù)受益：培訓(xùn)完成后免費(fèi)解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問(wèn)題。
[上課原則]
1、 需帶項(xiàng)目學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊完成項(xiàng)目。
2、 每階段回顧，必須讓學(xué)員熟練習(xí)掌握。
3、 學(xué)員上課需自帶電腦，以做MI ITAB軟件操作使用。
4、 完成學(xué)習(xí)需通過(guò)考試，沒(méi)通過(guò)考試的學(xué)員不能獲得證書。
[課程介紹]
企業(yè)有太多的問(wèn)題會(huì)重復(fù)發(fā)生，帶來(lái)的是多次的痛心的損失。企業(yè)解釋為是行業(yè)難關(guān)，殊不知實(shí)質(zhì)上是沒(méi)有找到系列的癥結(jié)。其背后的原因是只依賴經(jīng)驗(yàn)、猜想和目前的判斷來(lái)分析問(wèn)題，沒(méi)有靠譜的方法支撐。
謝寧DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)是深入的確認(rèn)原因并能突破式的解決問(wèn)題的*質(zhì)量工具，給企業(yè)一套成熟的實(shí)現(xiàn)*質(zhì)量的方法路徑。謝寧DOE從現(xiàn)場(chǎng)流程開始，從表面到深層再到底層都有相應(yīng)的因素篩選和分析技術(shù)，通過(guò)嚴(yán)密的分析技術(shù)讓癥結(jié)逐一現(xiàn)形，并形成優(yōu)化的解決方案，幫助企業(yè)深入的解決問(wèn)題，提升企業(yè)效益。
相比深?yuàn)W的統(tǒng)計(jì)技術(shù)，謝寧DOE解決問(wèn)題的流程非常簡(jiǎn)單，不需要大量搜集數(shù)據(jù)也不需要花太長(zhǎng)時(shí)間的代價(jià)，反而是用非常少的樣本和更快的時(shí)間鎖定系列因子和真因，這是謝寧DOE的一大特色。也正因如此，謝寧DOE可以由現(xiàn)場(chǎng)操作人員就能熟練的應(yīng)用，不需要專業(yè)的工程技術(shù)工程師，這也是謝寧DOE能夠幫大量世界500強(qiáng)企業(yè)提升效益的原因。
在美洲、歐洲、澳洲、亞洲應(yīng)用謝寧DOE的結(jié)果顯示，謝寧DOE的益處表現(xiàn)在：
質(zhì)量改進(jìn)從2:1達(dá)到10000:1，且1天時(shí)間相當(dāng)于過(guò)去6個(gè)月的時(shí)間；
Cpk從0.5和1.0分別增加到2.0和5.0；
在檢測(cè)和試驗(yàn)過(guò)程中，幾乎消除了劃傷、返工和降級(jí)，逐步實(shí)現(xiàn)零缺陷；
產(chǎn)品使用可靠性增長(zhǎng)9倍，甚至99倍；
使工廠總效率(FOE)從小于50%提高到大于90%；
生產(chǎn)周期時(shí)間綜短到原來(lái)的1/5
……
本課程將在我們的專家老師指導(dǎo)下，接受集中訓(xùn)練，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和案例講解，更好地理解謝寧DOE基本工作流程，掌握謝寧DOE多種專業(yè)分析方法，為企業(yè)真正解決問(wèn)題，提升效益，增長(zhǎng)企業(yè)基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力。
[課程大綱]
1. 基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 謝寧DOE的思路
1.2 謝寧DOE的哲學(xué)：Red X
1.3 謝寧DOE的原則
1.4 DOE間的區(qū)別
1.5 問(wèn)題的概念和類別
1.6 快速解決問(wèn)題的策略
1.7 BOB vs WOW
2. 解決問(wèn)題流程
2.1 問(wèn)題分析流程
2.2 解決問(wèn)題的路徑：謝寧DOE流程
2.3 謝寧DOE十大工具
3. 多變量分析MVA
3.1 MVA的概念
3.2 MVA的目的
3.3 MVA的應(yīng)用時(shí)機(jī)
3.4 MVA的樣本量
3.5 MVA的原理
體驗(yàn)：撲克牌背后的原理
3.6 MVA的類別
3.7 MVA變差的來(lái)源
3.8 MVA的步驟
3.9 MVA案例分析
3.9.1 多變異圖：MI ITAB案例及分析
3.9.2 一般線性模型：MI ITAB案例及分析
練習(xí)一：MVA族譜圖
練習(xí)二：數(shù)據(jù)收集表
3.10 多變量圖的后續(xù)分析
4. 集中圖
4.1 集中圖的概念
4.2 集中圖的目的
4.3 集中圖的應(yīng)用時(shí)機(jī)
4.4 集中圖的步驟
4.5 集中圖案例分析
練習(xí)：集中圖噴漆缺陷
5. 部件調(diào)查
5.1 部件調(diào)查的概念
5.2 部件調(diào)查的適用條件
5.3 部件調(diào)查的好處
5.4 部件調(diào)查的原理
5.5 部件調(diào)查的理念
5.6 部件調(diào)查的步驟
-球場(chǎng)階段、排除階段、求交運(yùn)算、因子分析
5.7 部件調(diào)查案例分析：化油器里程
課堂練習(xí)：計(jì)時(shí)器工作溫度
課后練習(xí)：汽車總成噪音
6. 成對(duì)比較
6.1 成對(duì)比較的概念
6.2 成對(duì)比較的目的
6.3 成對(duì)比較的應(yīng)用條件
6.4 成對(duì)比較的步驟
6.5 圖基檢驗(yàn)
6.6 成對(duì)比較案例分析
6.6.1 外殼破裂案例
6.6.2 電池OV案例
練習(xí)一：訂單報(bào)價(jià)
練習(xí)二：活塞裝配
7. 過(guò)程參數(shù)調(diào)查
7.1 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的概念
7.2 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的目的
7.3 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的應(yīng)用時(shí)機(jī)
7.4 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的樣本量
7.5 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的原理
7.6 過(guò)程參數(shù)的類別
7.7 過(guò)程參數(shù)調(diào)查的步驟
7.8 MVA案例分析：成型多料
練習(xí)：缺料
8. 變量調(diào)查
8.1 變量調(diào)查的概念
8.2 變量調(diào)查的目的
8.3 變量調(diào)查的應(yīng)用時(shí)機(jī)
8.4 變量調(diào)查的樣本量
8.5 變量調(diào)查的理念
8.6 變量調(diào)查的步驟
-球場(chǎng)階段、排除階段、求交運(yùn)算、因子分析
8.7 變量調(diào)查案例分析
8.7.1 鍍鋅過(guò)程案例
8.7.2 沖壓成型案例
練習(xí)：內(nèi)環(huán)孔徑
9. 全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)
9.1 全因子試驗(yàn)的概念
9.2 全因子試驗(yàn)的目標(biāo)
9.3 全因子試驗(yàn)的原則
9.4 全因子試驗(yàn)的步驟
9.5 全因子試驗(yàn)案例分析
9.5.1 計(jì)量型案例：鋼板斷裂強(qiáng)度
-計(jì)量型案例練習(xí)：成型板的強(qiáng)度
9.5.2 計(jì)數(shù)型案例：降低單板不良率
計(jì)數(shù)型案例練習(xí)：半導(dǎo)體材料合格率
9.5.3 正交極差法案例：產(chǎn)品直徑變差
練習(xí)一：提高合成氨純度
練習(xí)二：軌枕廠試用減水劑節(jié)約水泥
10. B vs C卓越技術(shù)確認(rèn)
10.1 B vs C卓越技術(shù)的概念
10.2 B vs C卓越技術(shù)的目的
10.3 B vs C卓越技術(shù)的應(yīng)用時(shí)機(jī)
10.4 B vs C卓越技術(shù)的樣本量
10.5 B vs C卓越技術(shù)的步驟
10.6 B vs C卓越技術(shù)案例分析
-硬度測(cè)試案例
-置信水平的K值預(yù)算
練習(xí)一：新舊模具效果
練習(xí)二：買車選擇
11. 散布圖
11.1 散布圖的概念
11.2 散布圖的目標(biāo)
11.3 散布圖的原則
11.4 確定現(xiàn)實(shí)規(guī)格和公差
11.5 散布圖案例
案例：溫度與產(chǎn)量
練習(xí)：模溫與尺寸
12. RSM響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)
12.1 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的概念
-序貫設(shè)計(jì)
-如何確定試驗(yàn)范圍
-如何確定中心點(diǎn)
12.2 響應(yīng)曲面的種類：CCD和BB
12.3 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)計(jì)劃
-四種響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃表
-計(jì)劃案例：提高密封膠條黏合力
12.4 響應(yīng)曲面分析及案例
案例：提燒堿純度
練習(xí)：黏合劑生產(chǎn)條件優(yōu)化
13. 正向控制
13.1 控制計(jì)劃
-控制計(jì)劃案例
13.2 防錯(cuò)
13.2.1 防錯(cuò)的概念
13.2.2 防錯(cuò)的特點(diǎn)
13.2.3 防錯(cuò)十大原理
13.2.4 防錯(cuò)案例
練習(xí)：企業(yè)案例防錯(cuò)
14. 過(guò)程確認(rèn)
不良質(zhì)量的外部原因分類：
管理/監(jiān)控不足
違背良好的生產(chǎn)習(xí)慣
對(duì)車間/設(shè)備的忽視
忽視環(huán)境
人為缺陷
15. SPC預(yù)控圖
15.1 控制圖
15.1.1 控制圖類型
15.1.2 控制圖選擇路徑
15.1.3 控制圖假設(shè)
15.1.4 控制圖判斷原則
15.1.5 控制圖案例
-均值極差圖
-均值標(biāo)準(zhǔn)差圖
-單極移動(dòng)極差圖
-P圖/La ey P圖
-U圖/La ey U圖
-EWMA指數(shù)加權(quán)移動(dòng)平均控制圖
15.2 預(yù)控圖
15.2.1 預(yù)控圖使用前提
15.2.2 預(yù)控圖的假設(shè)
15.2.3 預(yù)控圖判斷標(biāo)準(zhǔn)
15.2.4 預(yù)控圖的步驟
15.2.5 預(yù)控圖案例
16. 綜合案例
16.1 實(shí)施DOE的困難
16.2 案例一：降低BRK波峰焊接不良率
16.3 案例二：提高Philips透聲罩式高頻揚(yáng)聲器的靈敏度
17. 問(wèn)答
轉(zhuǎn)載：http://www.oysg8.com/gkk_detail/325940.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王緒旺
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
專業(yè)技術(shù)公開培訓(xùn)班
- GD&T專項(xiàng)-工裝夾具設(shè)計(jì) 張子謙
- 卓越軟件測(cè)試質(zhì)量體系*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 特殊工藝：電鍍系統(tǒng)評(píng)估 山老師
- GD&T幾何尺寸與公差高級(jí) 李老師
- 特殊工藝：模塑系統(tǒng)評(píng)估 王老師
- CQI-17 錫焊系統(tǒng)評(píng)估 仇老師
- 科學(xué)注塑工藝技術(shù) 楊建宏
- 2天-CQI-9熱處理系統(tǒng) 仇老師
- IE工業(yè)工程七大手法培訓(xùn) 郭曉寧
- 波峰焊、選擇焊工藝技術(shù)和制 楊老師
- CQI—12噴漆系統(tǒng)評(píng)估 講師團(tuán)
- 微機(jī)保護(hù)及變電站綜合自動(dòng)化
專業(yè)技術(shù)內(nèi)訓(xùn)
- 防止靜電事故技術(shù)管理體系培 劉長(zhǎng)雄
- ESD靜電控制標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 劉長(zhǎng)雄
- 針對(duì)HBM 100V以下C 劉長(zhǎng)雄
- 電子組件十防管理之 IPC 劉長(zhǎng)雄
- 電子組件十防管理之 IPC 劉長(zhǎng)雄
- FTA故障樹分析培訓(xùn)大綱 王緒旺
- 電子組件十防管理之 IPC 劉長(zhǎng)雄
- VDA 19汽車工業(yè)質(zhì)量管 劉長(zhǎng)雄
- CECA因果鏈分析培訓(xùn)大綱 王緒旺
- 設(shè)備級(jí)ESD防止靜電干擾測(cè) 劉長(zhǎng)雄
- 測(cè)量?jī)x器校正與管理培訓(xùn)大綱 王緒旺
- CPK和CMK過(guò)程和設(shè)備能 王緒旺