VDA6.3課程
2026-04-01 17:20:18
講師：王老師 瀏覽次數(shù)：130
課程描述INTRODUCTION
· 質(zhì)量工程師· 品質(zhì)經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師：王老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目的：（基于課前參加人員填寫的問(wèn)卷星調(diào)整）
1. 了解VDA6.3和IATF 16949的關(guān)系
2. 了解VDA6.3評(píng)分規(guī)則
3. 掌握VDA6.3的P1 P7要點(diǎn)
課程對(duì)象：
審核員
被審核的過(guò)程負(fù)責(zé)人
課程特點(diǎn)：
輕松
接地氣
結(jié)合實(shí)際
互動(dòng)性強(qiáng)
課程內(nèi)容
第一天9:00 12:00；13:30 16:30
模塊1：VDA6.3過(guò)程審核簡(jiǎn)介
過(guò)程
審核
IATF 16949要求的3種審核
VDA 6.3 過(guò)程審核
· VDA6.3 版本演變
· VDA6.3過(guò)程審核應(yīng)用
· VDA6.3:2023版重要的變更
· VDA6.3新舊版本提問(wèn)比較
模塊2：VDA6.3對(duì)審核員的要求
VDA6.3 3.1審核員資質(zhì)
VDA6.3 3.2審核員的產(chǎn)品／過(guò)程能力
VDA6.3 3.3審核員的行為準(zhǔn)則
模塊3：審核評(píng)價(jià)和降級(jí)規(guī)則
6.1對(duì)各提問(wèn)的評(píng)價(jià)
6.2詳細(xì)評(píng)價(jià)
6.3評(píng)價(jià)和降級(jí)規(guī)則
6.4產(chǎn)品組評(píng)價(jià)
模塊4：P1 P7提問(wèn)表總覽
模塊5：P2 P7提問(wèn)表要點(diǎn)詳解
第二天9:00 12:00；13:30 16:00
模塊5：P2 P7提問(wèn)表要點(diǎn)詳解（續(xù)）
模塊6：總結(jié)答疑
考試：電子（二維碼或者鏈接，自動(dòng)出成績(jī)）
教授方法
講師引導(dǎo)+學(xué)員參與
案例分析（講師準(zhǔn)備+客戶實(shí)際）貫徹整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程
小組討論（為保證效果，每組4 6人，4組*，不超過(guò)5組）
特別強(qiáng)調(diào)：為保證課程效果，需要學(xué)員
課前：
完成問(wèn)卷調(diào)查
思考遇到的需要上課找到答案的問(wèn)題
按要求預(yù)習(xí)
安排好工作，確保上課全程不缺勤（包括上課時(shí)間不用手機(jī)/工作）
課中：
分享自己的案例
遵守課堂記錄
全程參與課程（缺勤超過(guò)2小時(shí)取消考試/發(fā)證資格）
課后：
回顧總結(jié)/晚上做作業(yè)
補(bǔ)充說(shuō)明
1. 時(shí)間分配僅供參考，實(shí)際上課時(shí)間會(huì)根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)和反饋靈活調(diào)整。
2. 參加人數(shù)：為保證培訓(xùn)效果，人數(shù)控制在25人以內(nèi)。
3. 分組：
每組4 6人（實(shí)際內(nèi)審小組*）
擺放每人（不是每組）的桌牌。字體盡可能大，方便老師老遠(yuǎn)就能看到。
人多，桌子擺放盡量緊湊，兩桌間隔夠1人順暢同行即可。
確保每個(gè)人坐著時(shí)都能方便看到投影屏幕和老師的白板（老師上課有板書(shū)），并能夠同時(shí)做筆記（不要背對(duì)著投影屏幕）。
4. 可能的話，每組帶1個(gè)電腦，上課隨時(shí)查閱并共享資料。
5. 客戶必須準(zhǔn)備的基本用具
每組：可以把白板紙夾上后翻頁(yè)的白板架（如果沒(méi)有白板架，也要準(zhǔn)備小組活動(dòng)寫的白板紙有地方張貼），30張左右的A1白板紙和3種顏色的白板筆3 4只（根據(jù)筆的質(zhì)量決定數(shù)量）。
老師：可以把白板紙夾上后翻頁(yè)的白板架（必須是翻頁(yè)的方式，不可以張貼的方式），20張左右白板紙，筆同上。
人數(shù)多于20人時(shí)：清晰洪亮的擴(kuò)音系統(tǒng)。
6. 上課前1周建立學(xué)員微信群，開(kāi)始預(yù)習(xí)（老師在群里安排任務(wù)，組織者監(jiān)督學(xué)員預(yù)習(xí)進(jìn)展）
7. 從授課角度，不需要紙質(zhì)課件。老師提供電子檔課件，學(xué)員需要時(shí)可自行打印。
王老師介紹
基本情況：有20多年制造業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)研發(fā)、工藝、質(zhì)量、供應(yīng)商管理、客訴、EHS等。熟悉軸承儀器、軸承、離合器、底盤支架、濾清器、鋁箔等汽車零部件的加工工藝和質(zhì)量控制要點(diǎn)。
具有成功建立適用有效的和日常工作融為一體的IATF16949質(zhì)量管理體系、環(huán)境（ISO14001）、安全體系(ISO45001)、合規(guī)（ISO37301）、業(yè)務(wù)連續(xù)性（ISO22301）、風(fēng)險(xiǎn)管理（ISO31000）等多體系整合的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2012年以來(lái)專職培訓(xùn)，涉及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等不同領(lǐng)域，不同性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)。從學(xué)員角度設(shè)計(jì)并交付課程，在充分課前調(diào)研的基礎(chǔ)上，為每堂課提供結(jié)合實(shí)際的教學(xué)和落地解決方案。
曾任BSI管理學(xué)院 講師，兼任BSI管理學(xué)院質(zhì)量分院 院長(zhǎng)，現(xiàn)任展碩咨詢質(zhì)量管理事業(yè)部專職講師。
教學(xué)特點(diǎn)：具備獨(dú)特的難以被復(fù)制的接地氣的差異化教學(xué)方法。
強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其擅長(zhǎng)用生活中的例子解讀枯燥生澀的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)員輕松學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
注重給學(xué)員賦能。善于激發(fā)學(xué)員思考，授之以魚(yú)的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)授之以漁。
授課認(rèn)真、負(fù)責(zé)、守時(shí)，具備極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性、邏輯性、系統(tǒng)性和方法論。課前了解需求，明確目標(biāo)；課中圍繞目標(biāo)，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)，并激發(fā)學(xué)員找到差距To do list；課后*答疑。
相關(guān)資質(zhì)：
山東理工大學(xué) 機(jī)械制造 學(xué)士
中國(guó)人民大學(xué) 民商法 碩士
中歐國(guó)際工商學(xué)院 管理課程 DIMP
國(guó)家中級(jí)績(jī)效改進(jìn)師
NEBOSH（英國(guó)頒發(fā)的國(guó)際公認(rèn)）
美國(guó)注冊(cè)質(zhì)量總監(jiān)
轉(zhuǎn)載：http://www.oysg8.com/gkk_detail/325648.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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