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新時代領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程目標(biāo)：改善和發(fā)展情商，增強管理者自我意識；管理和運用情緒，了解員工的情感需求；開拓和延展管理思維，提高管理者決策質(zhì)量；理解和演練情商應(yīng)用策略，靈活應(yīng)對復(fù)雜問題；洞察和解讀員工情
情商與影響力課程課程背景：企業(yè)管理行為與溝通密不可分，80%的管理成本都與溝通有關(guān)。——美國*管理學(xué)家RichardM.Hodgetts在我所遇到的每一個組織中，溝通不暢是其面
情商和逆商課程課程背景：在一個高壓力、高競爭的時代背景下，極其動蕩多變，充滿不確定的環(huán)境中，情商高、逆商高的組織具有超強的競爭優(yōu)勢。高情商高逆商的員工和領(lǐng)導(dǎo)能夠更加順利地應(yīng)對工作和生活中的壓力，能夠從
科學(xué)認(rèn)知自我情感課程背景：1990年由美國耶魯大學(xué)的薩洛維(Salovey)和新罕布什爾大學(xué)的瑪依爾(Mayer)提出*，到1995年哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾戈爾曼（DanielGoleman）提到*