女性修養(yǎng)的培訓(xùn)課程背景:1990年由美國耶魯大學(xué)的薩洛維(Salovey)和新罕布什爾大學(xué)的瑪依爾(Mayer)提出*,到1995年哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾戈?duì)柭―anielGoleman)提到*與
色彩搭配與化妝技巧培訓(xùn)
奢侈品鑒賞課程培訓(xùn)
形象正能量培訓(xùn)課程背景: 形象力是行業(yè)競爭力,是企業(yè)執(zhí)行力,是品牌影響力,是團(tuán)隊(duì)凝聚力,是領(lǐng)導(dǎo)感召力!企業(yè)形象致勝的時代也已到來,形象力逐漸上
員工職業(yè)化五項(xiàng)精進(jìn)
塑造5D形象影響力培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)提升 培訓(xùn)課程
新員工職業(yè)化修煉培訓(xùn)
卓越員工職場進(jìn)階培訓(xùn)
職場三項(xiàng)修煉課程課程背景: 職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺,有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺,有人在后臺。我們扮演的角色不同,但都在這舞臺上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工
職業(yè)效能內(nèi)驅(qū)力課程課程背景: 隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,競爭空前激烈,而技術(shù)、產(chǎn)品日漸趨同,企業(yè)要屹立不倒、做大做強(qiáng),必須注重提升軟實(shí)力。員工對職業(yè)的理解、認(rèn)同、自豪直接影響工作狀
職場思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程
商務(wù)演講技巧培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
情商與壓力管理短訓(xùn)班
正念職場減壓課程課程背景: 正念是源自佛法禪修的理論,1979年,在喬·卡巴金博士提出“正念減壓療法”,喬·卡巴金對療法去宗教
管理自我情緒課程課程背景:1990年由美國耶魯大學(xué)的薩洛維(Salovey)和新罕布什爾大學(xué)的瑪依爾(Mayer)提出*,到1995年哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾戈?duì)柭―anielGoleman)提到*
職業(yè)魅力修煉
天津高端商務(wù)培訓(xùn)大綱