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《一分鐘教練》課程設計師和講師，《聲音影響力》課程設計師和講師，曾師從國際知名教練技術導師瑪麗蓮?阿特金森博士學習教練技術。自2003年從事專業(yè)培訓咨詢工作，主要致力于企業(yè)管理人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃和成果導向的培訓實踐創(chuàng)新研究，以及定制化培訓化培訓項目的設計與開發(fā)，曾為行業(yè)top10企業(yè)提供培訓和咨詢服務【點擊詳細】

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生產(chǎn)車間紀律管理制度

第一條員工必須遵守上下班作息時間，不遲到，不早退；嚴格按照公司規(guī)定進行刷 卡操作。 第二條員工生產(chǎn)現(xiàn)場必須著工作服，戴工作帽，穿工作鞋，正確佩戴員工證。 第三條員工因特殊情況需請假，應嚴格按照公司請假程序逐級向各級主管請假，得

楊松 3319 瀏覽次數(shù)

在公共場合被領導批評，背后的四個深意

如果你在公共場合被領導批評，你是不是會覺得這是一件特別沒面子的事情，你可能會想著給自己怎么樣找回面子。其實職場上聰明的領導很少用情緒來表達自己的權威，因為這樣做不但起不到一個很好的效果，還有可能會適得其反。下面人就會說，你看他又發(fā)脾氣了，沒

安然 3954 瀏覽次數(shù)

領導問我最近有什么困難嗎？是什么意思？

一旦問這個問題，大多數(shù)是兩種情況，第一種情況怕你干的太猛。第二種情況呢，是怕你干的太弱，什么意思，就干的太猛了，你太累了。那問問你哎，關心一下你有沒有什么困難啊，怕你被崩了，最后你干不下去了之后，老板不要辭職了，他擔心那個第二你干的太弱了，

李悅?cè)?/span> 3436 瀏覽次數(shù)

有效管理6個關鍵點構成一個閉環(huán)管理

有效管理動作的六個要素： 一、能具體。責任主體具體、實效工作內(nèi)容明確和具體。通俗點就是誰在什么時間做什么事，管理動作一定要具象化，具體才能明確，明確才有助于執(zhí)行。如果做一個管理動作，連責任主體都不知道，或者知道誰去做，但沒有具體的時效

陳飛（S 4231 瀏覽次數(shù)

領導讓你指導新人，其背后的意圖是什么？

領導把你叫到辦公室，讓你指導幾個新人做事，告訴你說，以后這樣做，你就不會那么累了，你會怎么猜測領導背后的意圖。很多人可能會多想，害怕被領導借這個機會分權。我說你先別把這個事情想那么復雜，領導讓你做這件事。當下首先應該在領導面前表現(xiàn)的要謙虛，

安然 3605 瀏覽次數(shù)

談企業(yè)三個階段性的管理模式

第一，經(jīng)驗型管理階段 19世紀初，經(jīng)驗型管理模式開始創(chuàng)立。經(jīng)驗型管理模式起源于18世紀末的工業(yè)革命。在這一階段，歐美各國工商企業(yè)紛紛開始出現(xiàn)，其共同特征是原始粗放型、家族化、小作坊式經(jīng)營管理模式，管理過程中的隨意化、人治化、非規(guī)則、非科學

曾水良 3254 瀏覽次數(shù)

什么是管理顆粒度？

職場里常說的顆粒度到底包括幾個意思。有人說呢顆粒度來源于互聯(lián)網(wǎng)那個行話，大意是更加細致，更加細分，更加細微，其目的就是為了管控更加精準。比如我們在某個網(wǎng)絡上投放了廣告，那粗放的管理是什么呢？或許就是這一次投了多少錢，引來了多少個注冊。然而，

余晨 4134 瀏覽次數(shù)

發(fā)現(xiàn)公司領導腐敗，你會怎么辦？

最近國產(chǎn)劇漫長的季節(jié)大熱，里面的廠長，利用職務之便勾結港商侵吞國有資產(chǎn)。如果你在現(xiàn)實生活當中發(fā)現(xiàn)你的領導也在腐敗，你會怎么辦？揭發(fā)他還是假裝不知道。面對上級的腐敗，一個小小的職工最核心的升職加薪的權利都掌握在他手里。你有什么理由和資格去揭發(fā)

賀東 4998 瀏覽次數(shù)

掏心掏肺告訴你，獲取稀缺資源的三個手段

掏心掏肺的告訴你，3種獲取稀缺資源的手段，大家有沒有感覺到我國各種資源非常的豐富，但平均到每個人身上少得可憐。好的東西，它永遠是稀缺產(chǎn)品，在你走向工作崗位的時候，只有一個晉升崗位，那你如何獲取稀缺資源？而越是稀缺度高的資源，斗爭越是激烈，比

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管理者為什么要做到公平公正

什么是管理公正。管理者需要如何才能做到真正意義上的管理公正？管理公正實際上是領導者管理行為的公正。它的衡量尺度是管理制度和分配制度，是約束管理者的道德，成就管理者的美德的標準之一。正常管理公正是指對待被管理者一視同仁，以同樣的標準要求所有的

董軼 3603 瀏覽次數(shù)