NLP-教練技術(shù)課程執(zhí)行導(dǎo)師
教練式領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師、國(guó)學(xué)應(yīng)用倡導(dǎo)者
出生于荊楚大地,師從于國(guó)學(xué)名家,歷練于實(shí)戰(zhàn)一線,致力于“企業(yè)教練”系列課程的推廣。在多年的市場(chǎng)行銷和企業(yè)管理的工作歷程中,分別從事過(guò)直銷、展會(huì)、通訊、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)。曾參與某知名直銷企業(yè)銷售【點(diǎn)擊詳細(xì)】
執(zhí)行力的三大核心要素為:使命,愿景,價(jià)值觀;執(zhí)行力的四大流程要素為:榜樣、溝通、授權(quán)、監(jiān)督。核心要素為道,流程要素為術(shù),我們分別從道與術(shù)來(lái)闡明執(zhí)行力。 一、執(zhí)行力的三大核心 1、 使命(為什么)
一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人,一定是有責(zé)任心、有使命感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,所以?zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)這三大要素也成為了執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)。 第一:責(zé)任 什么是責(zé)任?就是責(zé)任心,有責(zé)任心的人敢于承諾,并且信守承諾。也就是說(shuō)一旦答應(yīng)了的事情,他會(huì)百分之一
如果我們發(fā)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差,主要有五大原因,最后一點(diǎn)尤為重要。 1、是目標(biāo)不清晰。員工不知道要干什么,或者是干到什么樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才叫工作到位,久而久之就變成了公司交給他的任何工作,他就是進(jìn)行應(yīng)付了事。 2、是推進(jìn)不得力。你的員
很多時(shí)候,人們往往善于忘記別人對(duì)自己的好處,而一旦出現(xiàn)無(wú)心的冒犯,卻總是耿耿于懷,變成了話不投機(jī)半句多,甚至老死不相往來(lái)。想想我們身邊是否有這樣的事例,而人生在世,不可避免地要與人
執(zhí)行力的四大要素 “執(zhí)行”如今已經(jīng)成為一個(gè)管理學(xué)名詞。在我們看來(lái),執(zhí)行的過(guò)程就像射擊一樣。那么如何才能一槍擊中靶心呢? 首先,要解決執(zhí)行目標(biāo)問(wèn)題;要知道該讓執(zhí)行者做什么,要確定已經(jīng)瞄準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)以身作則 很多主管認(rèn)為在工作中要以身作則,給下屬作出一個(gè)榜樣,處處身先士卒,他的出發(fā)點(diǎn)是正確的,但這樣的主管往往會(huì)要求下屬跟自己一樣,他的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)員工的身上,他把員工從招聘會(huì)上招來(lái)后,接下來(lái)的主要精力全部放在
什么是結(jié)果管理 結(jié)果管理就是企業(yè)的每一項(xiàng)工作都是以結(jié)果為導(dǎo)向,在強(qiáng)調(diào)運(yùn)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)的同時(shí),把結(jié)果歸納總結(jié)的管理起來(lái),以便以后能夠在相似的工作中,找到非常清楚的結(jié)果定義。結(jié)果管理對(duì)于企業(yè)就是一種能夠節(jié)省人力物力的有效方法。簡(jiǎn)單的說(shuō),
所有的原則都產(chǎn)生于一些經(jīng)驗(yàn)假設(shè),這些經(jīng)驗(yàn)假設(shè)是關(guān)于項(xiàng)目環(huán)境的文化氛圍形成的重要因素,它鼓勵(lì)并維持了團(tuán)隊(duì)合作和真誠(chéng)。下面是對(duì)“七大原則”的一個(gè)總結(jié): 1.成功原則 作為項(xiàng)目管理中
老板累,眾人皆知,老板忙,無(wú)人不曉。有的中小企業(yè)老板累到這樣的程度——從開廠到現(xiàn)在五年了沒(méi)有休過(guò)一天假,出差超過(guò)一周,員工就不知所措,老板十天不回來(lái)員工就要辭職,這于我真是聞所未聞!老板忙到這樣的程度—
什么是結(jié)果呢?要想知道什么結(jié)果,就要先知道什么不是結(jié)果。首先我們的工作態(tài)度不是結(jié)果,就算你工作的再認(rèn)真,辛苦,也不代表你的工作有結(jié)果。其次我們的崗位職責(zé)不是結(jié)果,你盡職盡責(zé)的工作,只說(shuō)明你對(duì)工作負(fù)責(zé)任,而不說(shuō)明你的工作是有結(jié)果的