王繹導(dǎo)師專著:《九型人格銷售攻心術(shù)》機(jī)械工業(yè)出版社出版、各大書店、網(wǎng)站、飛機(jī)場有賣,可網(wǎng)絡(luò)搜尋,此書被以浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、哈佛商業(yè)評論為首的多家大學(xué)搜藏進(jìn)圖書館。
《大學(xué)生零資本創(chuàng)業(yè)》北京科學(xué)技術(shù)出版社
《大師的智慧》中國經(jīng)濟(jì)文化出版社出版【點(diǎn)擊詳細(xì)】
人云亦云、沒有獨(dú)立見解是一副多諾米骨牌,摧毀力極強(qiáng)。對于培訓(xùn)師而言,它仿佛是一個無底黑洞,蠶食著培訓(xùn)師的能量和境界。甚至可以想象到,某年某月某日的培訓(xùn)課結(jié)束后,學(xué)員們在人群中不會多看導(dǎo)師一眼,因?yàn)榕嘤?xùn)
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關(guān)于黑猩猩的實(shí)驗(yàn)。一些科學(xué)家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進(jìn)行溝通的實(shí)驗(yàn),有十四年的時間,計劃指導(dǎo)員辛勤而又耐心地教導(dǎo)這只黑猩猩,提供一些東西給籠中的猩猩,期望讓它能夠拚出一些音節(jié),以表
教練過程不是隨意的聊天,而是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程,同時,真正成熟的教練不會拘泥于這個結(jié)構(gòu)的流程,而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學(xué)者,掌握基本的教練的流程還是有必要的,這能避免被客戶的
那如何做到師帶徒,把師帶徒的作用發(fā)揮到更好呢?在這里我舉一個案例來分析,首先就要關(guān)注兩點(diǎn)。 第一點(diǎn)就是共識,讓更多的人去共識你的想法。共識想法之后的話,他對你的想法更認(rèn)可。他接下來去把這件事做成的這個可能性就更大。同時他的主觀意識就更
今天我們能看到越來越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡,開始從事企業(yè)顧問和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理,還是企業(yè)的,比如說設(shè)計品牌,或者是增長方面的顧問。當(dāng)你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問的過程中,一定要勇于進(jìn)入深水區(qū)去實(shí)戰(zhàn)交付,像特種
如何成為一個好的企業(yè)管理者?成為一個教練。領(lǐng)導(dǎo)人的過度勤勉就是對組織的犯罪,要做教練型領(lǐng)導(dǎo)杰克·韋爾奇一直被譽(yù)為CEO中的CEO,在他的帶領(lǐng)之下GE(通用電氣)克服了官僚臃腫的&ldqu
NLP通稱神經(jīng)語言程式學(xué),由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等其他學(xué)科的觀點(diǎn)并
很多學(xué)員經(jīng)常說,老師,你要了解我們的行業(yè),跟企業(yè)中高層搞好關(guān)系,這樣更方便推行,對此,發(fā)表我的看法, 一、 培訓(xùn)師不需要刻意了解學(xué)員的行業(yè) 如果學(xué)員在本行業(yè)屬于剛?cè)胄?,我想沒有多少培訓(xùn)師愿
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)常常都是不同的人,從不同的地方匯集到一起來做一件新的事情,我們的創(chuàng)業(yè)者或者是管理者,在這個過程中,除了要擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,就是指方向的責(zé)任。同時,做交付的責(zé)任就是manager管理者的責(zé)任。還有一個特別重要的創(chuàng)業(yè)責(zé)任是叫教練,英文叫c
九型人格技術(shù)在很短時間便在全球各行各業(yè)得到普遍應(yīng)用,同時,也在我們的生活、日常交際中出現(xiàn)了性格分析熱的現(xiàn)象。實(shí)在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標(biāo),筆者有時也對這類分析稍加關(guān)注,其中,多有九型導(dǎo)師和