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一、講師資歷
版權(quán)課程《進化型團隊建設(shè)》導師
中國管理咨詢/教練/培訓名家
摩托羅拉大學第一位中國籍培訓師導師
中國培訓、績效改進杰出貢獻獎獲得者
美國芝加哥大學管理碩士
二、行業(yè)經(jīng)驗
李老師是中國最早一批國際化職業(yè)培訓師，擁有近【點擊詳細】
一個團隊就得這么管。 1、明確的架構(gòu)，接手任何一個部門的最重要的事情是明確或者重新調(diào)整組織架構(gòu)。架構(gòu)的關(guān)鍵是誰在什么位置，負責什么內(nèi)容，一定要明確。所謂明確的意思是不允許兩個人交叉負責，不允許集體領(lǐng)導，不允許有模糊的領(lǐng)域出了問題大家都
近日一本影響中國企業(yè)營銷的營銷力作《不懂行銷力，如何當領(lǐng)導》將于6月初隆重面世。這本營銷力作由北京華韻大成文化傳播有限公司精心策劃、人民郵電出版社重磅出版?！恫欢袖N力，如何當領(lǐng)導》由我國著名行銷力專家、華人總裁卓越行銷力培訓導師彭小東潛心
不同的員工具有不同的特質(zhì)，教練型主管在關(guān)注員工的特質(zhì)之后，要學會辨識員工的特質(zhì)，以幫助員工成長。此時，教練型主管可以借助測評工具幫助自己辨識員工的特質(zhì)。通常有以下3種測評工具。 1、DISC測評工具 DISC測評工具
如何做才能為企業(yè)解決實際問題？ 培訓與咨詢應(yīng)該是企業(yè)應(yīng)用外部資源為自己解決實際問題的有效途徑。但是大家可以看到，培訓市場做的風生水起，而咨詢產(chǎn)業(yè)卻是步履闌珊。也可以看到，有很多的培訓咨詢公
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
理解如何做工作是一回事兒，真正帶著團隊去做工作，其實是另外一回事，這恰恰是團隊領(lǐng)導面臨的問題。一方面，團隊領(lǐng)導要領(lǐng)會上級的決策，優(yōu)先做正確的事兒，以保證公司盈利增長，另一方面要建立以時間為節(jié)點的里程碑。工作是沒有終點的，團隊領(lǐng)導帶領(lǐng)團隊必須
文章導讀：“職業(yè)化”就是“專業(yè)化”或“專職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個方面：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”？ 我們把每個人在
團隊規(guī)模多少人是合理的！貝索斯說兩個比薩都吃不飽一個團隊，說明團隊人數(shù)太多了，要拆分了。到底多少人是個合理數(shù)值呢？團隊規(guī)模對一個團隊的長遠發(fā)展是至關(guān)重要的，但好像這個問題一直以來沒有多少人重視。到底團隊規(guī)模放在多少人是合理的，有沒有科學的分
相對于我國嚴格執(zhí)行的制度管理來講彈性工作制顯得較為新鮮。那何謂彈性制？彈性工作制就是指在完成規(guī)定的工作任務(wù)或固定的工作時間長度的前提下，員工可以自由選擇工作的具體時間安排，以代替統(tǒng)一固定的上下班時間的制度。 &
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走？ 按照管理學的定義，領(lǐng)導力是一個人影響他人的能力，領(lǐng)導過程就是指領(lǐng)導者影響下屬實現(xiàn)組織目標的過程。在任何組織中，領(lǐng)導者往往就是指擔任組織中最高職務(wù)的人，企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導者?？墒?，在企業(yè)管理實踐中，我們
張明 Even 
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