原bp公司中國(guó)區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理 郭藹欣( Mona Guo)弗蘭克林 柯維 公司合格講師資格認(rèn)證
— Achieve Globel TTT認(rèn)證講師
— 美國(guó)Bob Pick“創(chuàng)新培訓(xùn)技巧”認(rèn)證講師
— 美國(guó)北弗基尼亞大學(xué)管理學(xué)碩士
【職業(yè)背景】
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域,課程內(nèi)容的質(zhì)量直接影響著培訓(xùn)效果。許多企業(yè)在選擇培訓(xùn)課程時(shí),都希望了解講師的實(shí)際授課內(nèi)容和教學(xué)方法。白潔老師作為資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,其課程分享一直備受關(guān)注。那么,白潔老師的課程具體包含哪些內(nèi)容?她的教學(xué)方法有何獨(dú)特之處?
到底應(yīng)該對(duì)員工做哪些培訓(xùn)?其實(shí)員工應(yīng)該被培訓(xùn)的內(nèi)容有好幾種,把它歸成了五個(gè)類別。 第一類,產(chǎn)品類的培訓(xùn)。跟員工的實(shí)際工作相關(guān)的一些知識(shí)信息方面的培訓(xùn)。 第二類,業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)。主要就是可以讓員工熟練把這些內(nèi)容運(yùn)用到他的實(shí)際工作當(dāng)中
培訓(xùn)效果的評(píng)估,主要包括以下四個(gè)層面: 反應(yīng)層面 主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料、設(shè)施、場(chǎng)地、報(bào)名程序等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估??梢圆捎玫姆椒ㄓ?4分法(極好、好、一般、差)、 5分法(極好、很好、好、一般、差),或者7分法(1到
一、課前籌劃 一場(chǎng)高水平的培訓(xùn),開始的時(shí)間遠(yuǎn)不是開課的時(shí)間,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒有人后受罪就沒有人前顯貴。積沙才能成塔、匯溪才能成河。 技巧一:身心準(zhǔn)備法 培訓(xùn)師的課前準(zhǔn)備主要包含心理和身體兩
企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度應(yīng)該包含哪些具體的內(nèi)容?一般完整的培訓(xùn)制度體系主要包括了七個(gè)部分: 一、培訓(xùn)責(zé)任制度。通過這個(gè)制度,要明確公司哪些人要參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中來,他們的具體職責(zé)是什么?又具有哪些權(quán)利?如何對(duì)他們的工作進(jìn)行考核?考核的結(jié)果
<p>崗位說明書一般有三個(gè)作用。<br /> 第一,是給招聘做指導(dǎo)。人力在實(shí)施招聘的過程中,有可能對(duì)于目標(biāo)崗位的理解與實(shí)際情況是有偏差的。這樣實(shí)施招聘的話會(huì)大大降低招聘率。而崗位說明書能夠把目標(biāo)崗位的情況做一個(gè)大致說
各位朋友大家好,我是李新海。 昨天發(fā)布了一篇文章,對(duì)外公布了,喜報(bào):新培訓(xùn)師網(wǎng)升級(jí)為中國(guó)五步成師認(rèn)證網(wǎng) 那今天我們來詳細(xì)介紹一下,中國(guó)五步成師認(rèn)證網(wǎng),具體是做什么的,都包括什么版塊,每個(gè)版塊有什么作用。 中國(guó)五步成
如何做好新員工入職引導(dǎo),新員工入職引導(dǎo)的目的到底是什么?因?yàn)槟康牟煌鋵?shí)決定著做事情的深度,也不一樣。候選人通過面試甄選,其實(shí)不代表他能夠在未來有效的完成自己的工作。所以新員工入職引導(dǎo)的目的應(yīng)該是確保員工知道應(yīng)該做什么以及如何做。這是和傳
企業(yè)人才流失的原因是什么?相信很多企業(yè)管理者對(duì)于這個(gè)問題都百思不得其解。由于員工流動(dòng)性大,企業(yè)留不住人才,這樣的企業(yè)肯定不能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。今天,尊心心理專家為大家介紹企業(yè)人才流失的原因。 1、企業(yè)人才流失原因一:工作環(huán)境太差
窮人批富人,平民責(zé)罵君主,往往會(huì)招來冷眼一串,罵聲一片,或者被反批是吃不到葡萄說葡萄酸,居心不良,仇富憤世。于我,不富,但也不窮,更喜歡實(shí)話實(shí)說,還存有點(diǎn)沒有泯沒的社會(huì)責(zé)任心。 10年前,我還是一名銷售主管時(shí)接觸了來自于臺(tái)灣的