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十年以上萬(wàn)人集團(tuán)總部員工培訓(xùn)與人才發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)，歷任世界 500 強(qiáng)、港資企業(yè)、國(guó)內(nèi)行業(yè)龍頭企業(yè)等多領(lǐng)域的培訓(xùn)管理工作，行業(yè)經(jīng)歷囊括房地產(chǎn)、零售、制造業(yè)與咨詢(xún)公司等。
熟悉企業(yè)培訓(xùn)體系整體架構(gòu)搭建、精通內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、人才管理與發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程定制化開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，擅長(zhǎng)運(yùn)用多元化教學(xué)手段進(jìn)行知識(shí)【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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陳安之的悲情與劉一秒的毒害

 窮人批富人，平民責(zé)罵君主，往往會(huì)招來(lái)冷眼一串，罵聲一片，或者被反批是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，居心不良，仇富憤世。于我，不富，但也不窮，更喜歡實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，還存有點(diǎn)沒(méi)有泯沒(méi)的社會(huì)責(zé)任心。 10年前，我還是一名銷(xiāo)售主管時(shí)接觸了來(lái)自于臺(tái)灣的

王興茂 3154 瀏覽次數(shù)

馬云校長(zhǎng):湖畔大學(xué)跟原教育體制不一樣要做300年

 據(jù)悉：馬云等人準(zhǔn)備建立300年的湖畔大學(xué)占地300多畝，近日在阿里巴巴集團(tuán)總部的會(huì)議室里馬云主持召開(kāi)了湖畔大學(xué)第一次保薦人大會(huì)。 馬云從一名教師——商人——校長(zhǎng) 20年前，

劉秀光 3652 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)后如何評(píng)估培訓(xùn)效果?

培訓(xùn)效果的評(píng)估，主要包括以下四個(gè)層面： 　　反應(yīng)層面 　　主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料、設(shè)施、場(chǎng)地、報(bào)名程序等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估?？梢圆捎玫姆椒ㄓ?4分法（極好、好、一般、差）、 5分法（極好、很好、好、一般、差），或者7分法（1到

田永慶 3068 瀏覽次數(shù)

影響學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果的三大因素

近幾年以來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)都非常重視培訓(xùn)，提升員工的能力，進(jìn)而解決企業(yè)的問(wèn)題，改善企業(yè)的績(jī)效，問(wèn)題說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的過(guò)程是比較復(fù)雜的。影響學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果有三個(gè)重要的因素，我們給大家簡(jiǎn)單的分享一下： 第一，學(xué)員學(xué)習(xí)的能力

致遠(yuǎn) 3054 瀏覽次數(shù)

生而為人壓力大9個(gè)原因，你中了幾個(gè)？！

對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，在社會(huì)發(fā)展快速的腳步上。壓力是非常大的。每個(gè)人都有每個(gè)人的傷痛，只是他不一定會(huì)告訴你；你看見(jiàn)誰(shuí)整天嘻嘻哈哈，其實(shí)他背地里哭的次數(shù)不比笑的次數(shù)少。壓力是一種感覺(jué)，一種心態(tài)。只能說(shuō)，生而為人，都不容易。 人都是伴隨成長(zhǎng)

郭敬峰 3037 瀏覽次數(shù)

什么是職業(yè)培訓(xùn)？

我給大家講一下什么是職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)是以勞動(dòng)者為特定對(duì)象的勞動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。什么意思呢？就是說(shuō)職業(yè)培訓(xùn)目的是在于就業(yè)，而不是完全為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)也是一種以直接滿(mǎn)足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊需要為目的的定向培訓(xùn)。這一點(diǎn)更能說(shuō)明了什么呢？

郭文智 3340 瀏覽次數(shù)

深圳企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名錄

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培訓(xùn)師心態(tài)

培訓(xùn)師心態(tài) 1、 培訓(xùn)師應(yīng)具備的四大心態(tài) （1）勇敢：克服心里障礙，敢于上臺(tái)面對(duì)學(xué)員講課。 （2）包容：其實(shí)就是一種“樂(lè)從”心態(tài)，隨時(shí)隨地以一種開(kāi)闊的心態(tài)接納學(xué)員的的意見(jiàn)，對(duì)于自己來(lái)講，可能就是另一種收獲

程庭亮 3522 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)破冰開(kāi)場(chǎng)白

培訓(xùn)破冰開(kāi)場(chǎng)白 俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難！”對(duì)培訓(xùn)而言亦是如此。培訓(xùn)要上好，破冰很重要！心理學(xué)有個(gè)首印效應(yīng)：第一次見(jiàn)面的兩個(gè)人，三秒判斷對(duì)方印象好壞。對(duì)于一堂課，開(kāi)場(chǎng)十分鐘就能評(píng)判效果是否理想，學(xué)員聽(tīng)課能否有收獲，講師

周錦弘 3181 瀏覽次數(shù)

張雪峰和馬丁就考研問(wèn)題互懟，李新海告訴你問(wèn)題的本質(zhì)

每一天都在發(fā)生著新鮮事，每件爭(zhēng)論的背后都有其本質(zhì)和我們可以舉出的例子。 我李新海，今天就張雪峰老師和馬丁老師在騰訊視頻《演說(shuō)家》里面的爭(zhēng)論，以第三者的角度，客觀解析，道出事情的本質(zhì)。希望網(wǎng)絡(luò)上的朋友，看見(jiàn)我的這篇文章，可以有所收獲。因

李新海 3013 瀏覽次數(shù)