原格林豪泰管理學(xué)院 院長
國家注冊人力資源管理師
國內(nèi)微課與課程開發(fā) 實戰(zhàn)專家
中國培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
移動互聯(lián)網(wǎng)時代微課設(shè)計與制作 版權(quán)所有人
視頻微課實戰(zhàn)勝經(jīng) 作者
張海老師從事人力資源培訓(xùn)工作十五年,2002年開始接觸T【點擊詳細】
布魯納是結(jié)構(gòu)主義教育流派的代表人物。他十分重視教學(xué)原則對學(xué)生最有效地獲得知識和技能的作用,并認為它也為評價任何一種教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法提供了一個標(biāo)準(zhǔn)。 布魯納的這一理論同樣適用于培訓(xùn)工作。他提出來教學(xué)設(shè)計四條原則:動機原則,結(jié)構(gòu)
在課程教學(xué)方法的設(shè)計中,案例教學(xué)法比較常用,也很實用。 但是在學(xué)員自己設(shè)計的過程中,往往會將舉例子或者說故事當(dāng)成案例教學(xué)法。比如,在營銷課程的設(shè)計中,講到營銷的概念,有
如何對企業(yè)培訓(xùn)工作進行總結(jié),這七個指標(biāo),必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計算方法為:當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百,把前兩個指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對比,就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減
據(jù)悉:馬云等人準(zhǔn)備建立300年的湖畔大學(xué)占地300多畝,近日在阿里巴巴集團總部的會議室里馬云主持召開了湖畔大學(xué)第一次保薦人大會。 馬云從一名教師——商人——校長 20年前,
怎樣做好培訓(xùn)講師?做好培訓(xùn)講師有以下幾個要求: 一、 做好培訓(xùn)講師,首先要有豐富的行業(yè)的經(jīng)驗,沒有任何實踐,純粹地從書上學(xué)習(xí)以及聽別的培訓(xùn)講師上課是當(dāng)不好培訓(xùn)講師的,因為聽來的內(nèi)容自己怎么講都沒有底氣的,講課內(nèi)容非常關(guān)鍵,但如何講去
如果還認為公司的培訓(xùn)成本低,那就一定要看完。按理培訓(xùn)成本是HR最常核算的費用之一,應(yīng)該是非常熟悉的,真正搞懂培訓(xùn)成本,包含哪些項目的HR很少,一般而言,培訓(xùn)公司包括兩個部分: 第一部分,顯性成本。顯性成本,顧名思義就是很容易看到的錢,
互聯(lián)網(wǎng)上比較流行“主要看氣質(zhì)”,那么什么是氣質(zhì)呢? 氣質(zhì)是每個人相對穩(wěn)定的個性特點和風(fēng)格氣度。它醞釀于內(nèi),發(fā)之于外,它受先天遺傳影響,更緣于后天的培養(yǎng)。 氣質(zhì)是一種特有的,不可以學(xué)作,不可以模仿的內(nèi)在
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<p>崗位說明書一般有三個作用。<br /> 第一,是給招聘做指導(dǎo)。人力在實施招聘的過程中,有可能對于目標(biāo)崗位的理解與實際情況是有偏差的。這樣實施招聘的話會大大降低招聘率。而崗位說明書能夠把目標(biāo)崗位的情況做一個大致說
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