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趙佳老師 企業(yè)培訓(xùn)人才搭建教練
企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
全國(guó)高級(jí)理財(cái)規(guī)劃師
企業(yè)人才體系建設(shè)推動(dòng)者
內(nèi)訓(xùn)師體系搭建咨詢(xún)落地導(dǎo)師
13年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
連續(xù)３年被評(píng)為省公司優(yōu)秀講師
曾任：全國(guó)前五大保險(xiǎn)金融集團(tuán) | 培訓(xùn)經(jīng)理/高級(jí)培訓(xùn)師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，在社會(huì)發(fā)展快速的腳步上。壓力是非常大的。每個(gè)人都有每個(gè)人的傷痛，只是他不一定會(huì)告訴你；你看見(jiàn)誰(shuí)整天嘻嘻哈哈，其實(shí)他背地里哭的次數(shù)不比笑的次數(shù)少。壓力是一種感覺(jué)，一種心態(tài)。只能說(shuō)，生而為人，都不容易。 人都是伴隨成長(zhǎng)
自從李新海老師在2013年6月1日推出五步成師課程以來(lái)，受到了很多有意向成為培訓(xùn)師的學(xué)員的咨詢(xún)，他們想了解這個(gè)課程是否可以解決他們的問(wèn)題，是否可以讓他們升職加薪，是否可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間打磨，課程已經(jīng)升級(jí)四次，無(wú)論你是否有基礎(chǔ)
我給大家講一下什么是職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)是以勞動(dòng)者為特定對(duì)象的勞動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。什么意思呢？就是說(shuō)職業(yè)培訓(xùn)目的是在于就業(yè)，而不是完全為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)也是一種以直接滿(mǎn)足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊需要為目的的定向培訓(xùn)。這一點(diǎn)更能說(shuō)明了什么呢？
<p>崗位說(shuō)明書(shū)一般有三個(gè)作用。<br /> 第一，是給招聘做指導(dǎo)。人力在實(shí)施招聘的過(guò)程中，有可能對(duì)于目標(biāo)崗位的理解與實(shí)際情況是有偏差的。這樣實(shí)施招聘的話(huà)會(huì)大大降低招聘率。而崗位說(shuō)明書(shū)能夠把目標(biāo)崗位的情況做一個(gè)大致說(shuō)
培訓(xùn)效果的評(píng)估，主要包括以下四個(gè)層面： 反應(yīng)層面 主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料、設(shè)施、場(chǎng)地、報(bào)名程序等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估?？梢圆捎玫姆椒ㄓ?4分法（極好、好、一般、差）、 5分法（極好、很好、好、一般、差），或者7分法（1到
如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，這七個(gè)指標(biāo)，必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為：當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百，把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比，就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是大詩(shī)人白居易夸贊琵琶女琴藝高超的名句，一個(gè)好老師也當(dāng)如是——追求在教學(xué)伊始達(dá)到這種微妙境界。因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是同學(xué)、師生之間建立情感聯(lián)系的第
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，眾多企業(yè)的員工心理健康問(wèn)題也越來(lái)越突出。員工心理問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重威脅到企業(yè)的生存和發(fā)展。那么究竟是哪些因素威脅著員工心理健康呢？下面，益西心理專(zhuān)家為你介紹影響員工心理健康的5個(gè)因素
企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度應(yīng)該包含哪些具體的內(nèi)容？一般完整的培訓(xùn)制度體系主要包括了七個(gè)部分： 一、培訓(xùn)責(zé)任制度。通過(guò)這個(gè)制度，要明確公司哪些人要參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，他們的具體職責(zé)是什么？又具有哪些權(quán)利？如何對(duì)他們的工作進(jìn)行考核？考核的結(jié)果
你好，我是李新海。今天是2020年10月30日，我將原創(chuàng)的商業(yè)培訓(xùn)師萬(wàn)能課程體系，對(duì)外公開(kāi)。希望可以對(duì)整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)有很好的促進(jìn)作用。 商業(yè)培訓(xùn)師萬(wàn)能課程體系，共有12個(gè)板塊。 分別是測(cè)試題、工具箱、引流課、干貨課、版權(quán)書(shū)、知識(shí)課
陳賽紅
龐濤
華雅琪
段丹
資銀燕
施艷麗
史芳岳
唐昆
韓哲
曹愛(ài)子
晏本亮
李莉（SH）
陳彬彬
劉文熙
黃文鋒（GDGL）