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電力微課*高級(jí)導(dǎo)師
*行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
（IPTA)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國家電網(wǎng)培訓(xùn)中心指定講師
國家電網(wǎng)培訓(xùn)中心特聘: 首席微課主訓(xùn)導(dǎo)師
13年豐富的企業(yè)及微課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
1、訓(xùn)前鎖定問題，訓(xùn)時(shí)不留死角：學(xué)員訓(xùn)前，干冰老師通過“訓(xùn)前作業(yè)”的方式，【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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如何選擇合適的培訓(xùn)講師的關(guān)鍵點(diǎn)

培訓(xùn)經(jīng)理有選擇培訓(xùn)師的困境，選對(duì)了皆大歡喜，選錯(cuò)了后果不堪設(shè)想： 1、培訓(xùn)費(fèi)白花了，其實(shí)這是小事； 2、學(xué)員時(shí)間浪費(fèi)了，這個(gè)事有點(diǎn)大； 3、培訓(xùn)部門聲譽(yù)受損，后期招生更難，這是大事。 培訓(xùn)師也有被選擇的困境，甲方可選擇面很大，如何才

劉秀光 4059 瀏覽次數(shù)

白潔老師課程分享有哪些亮點(diǎn)？企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)案例與教學(xué)方法深度解析

在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域，課程內(nèi)容的質(zhì)量直接影響著培訓(xùn)效果。許多企業(yè)在選擇培訓(xùn)課程時(shí)，都希望了解講師的實(shí)際授課內(nèi)容和教學(xué)方法。白潔老師作為資深企業(yè)管理培訓(xùn)師，其課程分享一直備受關(guān)注。那么，白潔老師的課程具體包含哪些內(nèi)容？她的教學(xué)方法有何獨(dú)特之處？

qien 7068 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)后如何評(píng)估培訓(xùn)效果?

培訓(xùn)效果的評(píng)估，主要包括以下四個(gè)層面： 　　反應(yīng)層面 　　主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料、設(shè)施、場地、報(bào)名程序等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估?？梢圆捎玫姆椒ㄓ?4分法（極好、好、一般、差）、 5分法（極好、很好、好、一般、差），或者7分法（1到

田永慶 3068 瀏覽次數(shù)

到底應(yīng)該對(duì)員工做哪些培訓(xùn)？員工培訓(xùn)內(nèi)容的五個(gè)類別

到底應(yīng)該對(duì)員工做哪些培訓(xùn)？其實(shí)員工應(yīng)該被培訓(xùn)的內(nèi)容有好幾種，把它歸成了五個(gè)類別。 第一類，產(chǎn)品類的培訓(xùn)。跟員工的實(shí)際工作相關(guān)的一些知識(shí)信息方面的培訓(xùn)。 第二類，業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)。主要就是可以讓員工熟練把這些內(nèi)容運(yùn)用到他的實(shí)際工作當(dāng)中

田璐 2982 瀏覽次數(shù)

課程設(shè)計(jì)疑難雜癥之一：舉例子與案例教學(xué)法的區(qū)別

    在課程教學(xué)方法的設(shè)計(jì)中，案例教學(xué)法比較常用，也很實(shí)用。     但是在學(xué)員自己設(shè)計(jì)的過程中，往往會(huì)將舉例子或者說故事當(dāng)成案例教學(xué)法。比如，在營銷課程的設(shè)計(jì)中，講到營銷的概念，有

喬恩 3178 瀏覽次數(shù)

商業(yè)培訓(xùn)師萬能課程體系

你好，我是李新海。今天是2020年10月30日，我將原創(chuàng)的商業(yè)培訓(xùn)師萬能課程體系，對(duì)外公開。希望可以對(duì)整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)有很好的促進(jìn)作用。 商業(yè)培訓(xùn)師萬能課程體系，共有12個(gè)板塊。 分別是測試題、工具箱、引流課、干貨課、版權(quán)書、知識(shí)課

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培訓(xùn)講師應(yīng)有的六種氣質(zhì)

 互聯(lián)網(wǎng)上比較流行“主要看氣質(zhì)”，那么什么是氣質(zhì)呢？ 氣質(zhì)是每個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。它醞釀?dòng)趦?nèi)，發(fā)之于外，它受先天遺傳影響，更緣于后天的培養(yǎng)。 氣質(zhì)是一種特有的，不可以學(xué)作，不可以模仿的內(nèi)在

劉秀光 3069 瀏覽次數(shù)

企業(yè)培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)七個(gè)指標(biāo)

如何對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，這七個(gè)指標(biāo)，必須知道。 一、當(dāng)期培訓(xùn)成本總額。 二、人均培訓(xùn)成本。計(jì)算方法為：當(dāng)期培訓(xùn)成本總額除以當(dāng)期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百，把前兩個(gè)指標(biāo)和以往的數(shù)據(jù)做對(duì)比，就知道公司在培訓(xùn)方面的投資是增加了還是減

史明 3049 瀏覽次數(shù)

如何轉(zhuǎn)型成為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師？

很多杰出管理者、優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)經(jīng)常會(huì)提出這樣的問題。想成為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師并不難，但是要成為一個(gè)成功的職業(yè)講師，行走江湖，獨(dú)步講壇就確實(shí)需要不斷的磨練了。下面的探討相信對(duì)于每位渴望轉(zhuǎn)型成職業(yè)培訓(xùn)師、成功講師的朋友們一些指引。

田永慶 3062 瀏覽次數(shù)

影響學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果的三大因素

近幾年以來，越來越多的企業(yè)都非常重視培訓(xùn)，提升員工的能力，進(jìn)而解決企業(yè)的問題，改善企業(yè)的績效，問題說起來比較簡單，但是最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的過程是比較復(fù)雜的。影響學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果有三個(gè)重要的因素，我們給大家簡單的分享一下： 第一，學(xué)員學(xué)習(xí)的能力

致遠(yuǎn) 3054 瀏覽次數(shù)