徐龍立 課程開發(fā)輔導師
西安交通大學EMBA
微課開發(fā)與設計內(nèi)訓師輔導師
情景體驗式教學設計師
《BTC-商業(yè)講師班》輔導老師
青島路比特化學有限公司戰(zhàn)略發(fā)展架構(gòu)師
曾任:深圳恒豐數(shù)碼(國內(nèi)大型打印機耗材供應商)人力資源總監(jiān)、北京分公司總【點擊詳細】
互聯(lián)網(wǎng)上比較流行“主要看氣質(zhì)”,那么什么是氣質(zhì)呢? 氣質(zhì)是每個人相對穩(wěn)定的個性特點和風格氣度。它醞釀于內(nèi),發(fā)之于外,它受先天遺傳影響,更緣于后天的培養(yǎng)。 氣質(zhì)是一種特有的,不可以學作,不可以模仿的內(nèi)在
深圳企業(yè)管理培訓機構(gòu)名錄: 普林哲企業(yè)咨詢有限公司 0755-88299826 88299418 創(chuàng)威企業(yè)管理咨詢有限公司 0755-25971766 華夏管理培訓網(wǎng) +86755-26640245 卓越成長管理顧問有限
到底應該對員工做哪些培訓?其實員工應該被培訓的內(nèi)容有好幾種,把它歸成了五個類別。 第一類,產(chǎn)品類的培訓。跟員工的實際工作相關的一些知識信息方面的培訓。 第二類,業(yè)務類的培訓。主要就是可以讓員工熟練把這些內(nèi)容運用到他的實際工作當中
窮人批富人,平民責罵君主,往往會招來冷眼一串,罵聲一片,或者被反批是吃不到葡萄說葡萄酸,居心不良,仇富憤世。于我,不富,但也不窮,更喜歡實話實說,還存有點沒有泯沒的社會責任心。 10年前,我還是一名銷售主管時接觸了來自于臺灣的
培訓經(jīng)理有選擇培訓師的困境,選對了皆大歡喜,選錯了后果不堪設想: 1、培訓費白花了,其實這是小事; 2、學員時間浪費了,這個事有點大; 3、培訓部門聲譽受損,后期招生更難,這是大事。 培訓師也有被選擇的困境,甲方可選擇面很大,如何才
企業(yè)全套培訓管理制度應該包含哪些具體的內(nèi)容?一般完整的培訓制度體系主要包括了七個部分: 一、培訓責任制度。通過這個制度,要明確公司哪些人要參與到培訓工作當中來,他們的具體職責是什么?又具有哪些權利?如何對他們的工作進行考核?考核的結(jié)果
培訓效果的評估,主要包括以下四個層面: 反應層面 主要對內(nèi)容、講師、方法、材料、設施、場地、報名程序等環(huán)節(jié)進行評估??梢圆捎玫姆椒ㄓ?4分法(極好、好、一般、差)、 5分法(極好、很好、好、一般、差),或者7分法(1到
在企業(yè)管理培訓領域,課程內(nèi)容的質(zhì)量直接影響著培訓效果。許多企業(yè)在選擇培訓課程時,都希望了解講師的實際授課內(nèi)容和教學方法。白潔老師作為資深企業(yè)管理培訓師,其課程分享一直備受關注。那么,白潔老師的課程具體包含哪些內(nèi)容?她的教學方法有何獨特之處?
培訓師心態(tài) 1、 培訓師應具備的四大心態(tài) (1)勇敢:克服心里障礙,敢于上臺面對學員講課。 (2)包容:其實就是一種“樂從”心態(tài),隨時隨地以一種開闊的心態(tài)接納學員的的意見,對于自己來講,可能就是另一種收獲
01 優(yōu)化人員配置,實現(xiàn)人崗相宜 對一個企業(yè),即使每個員工能力都很強,并不意味著這個企業(yè)總體的人力資源能力就很強。人力資源的強弱并不完全取決于每一個員工能力的強弱,而且跟企業(yè)對所擁有的員工的配置情況有相當大的關系。如果配置合理、