資歷背景:
朗培商學(xué)院金牌講師
培訓(xùn)學(xué)校實(shí)戰(zhàn)型運(yùn)營(yíng)導(dǎo)師
培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式研究專家
青少年綜合素質(zhì)提升推動(dòng)者
數(shù)十年的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)營(yíng),曾在廣東一所公立學(xué)校任教高中英語(yǔ),后創(chuàng)辦自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“BZB勤學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?!?,三年的時(shí)間【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)教練術(shù) 在我之前的一篇博客《幾種常用教練模式》中,我提到教練過(guò)程是一種結(jié)構(gòu)化的談話過(guò)程,這種結(jié)構(gòu)被總結(jié)成“GROW”、“5R”等教練模型。同時(shí)教練又不并只是一種簡(jiǎn)單的&ldq
今天我們能看到越來(lái)越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡,開(kāi)始從事企業(yè)顧問(wèn)和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理,還是企業(yè)的,比如說(shuō)設(shè)計(jì)品牌,或者是增長(zhǎng)方面的顧問(wèn)。當(dāng)你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問(wèn)的過(guò)程中,一定要勇于進(jìn)入深水區(qū)去實(shí)戰(zhàn)交付,像特種
跟大家分享一下企業(yè)教練的三種形式。 1、是一對(duì)一的教練。通常我們會(huì)跟企業(yè)的老板和高管團(tuán)隊(duì)去做一對(duì)一的溝通,這些溝通是指向他如何更好的實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),如何提升他的能力,如何去跨越障礙的。簡(jiǎn)而言之,在一對(duì)一的教練對(duì)話中間,會(huì)圍繞一個(gè)客戶最關(guān)
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《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國(guó)吉尼斯紀(jì)錄,連續(xù)上映半個(gè)月,仍然火爆,票房沖破40億,直逼50億,是難得叫好又叫座的國(guó)產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對(duì)電影的評(píng)價(jià)都很高,犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅的宣傳語(yǔ),勾起民眾的家
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)? 設(shè)備經(jīng)理:部門(mén)設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門(mén)對(duì)我們的意見(jiàn)都很大??!
如何成為一個(gè)好的企業(yè)管理者?成為一個(gè)教練。領(lǐng)導(dǎo)人的過(guò)度勤勉就是對(duì)組織的犯罪,要做教練型領(lǐng)導(dǎo)杰克·韋爾奇一直被譽(yù)為CEO中的CEO,在他的帶領(lǐng)之下GE(通用電氣)克服了官僚臃腫的&ldqu
美國(guó)管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張,目標(biāo)管理MBO這一門(mén)科學(xué)的
問(wèn):為什么你會(huì)開(kāi)始幸福心理學(xué)的研究?為什么你把自己的幸福心理學(xué)稱為幸福心靈學(xué)。生命教練到底在教練什么?你把生命教練稱為幸福教練到底是出于什么樣的考慮?(這些問(wèn)題都是近兩年來(lái)不同學(xué)員和朋友問(wèn)我的問(wèn)題,把他們集中在這里。今天到書(shū)店購(gòu)書(shū),無(wú)意讀到
今天創(chuàng)下了新的紀(jì)錄,下午被告知晚上為三分公司的全體員工授課,講授課程《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展前景和商業(yè)模式發(fā)展》,14:30開(kāi)始動(dòng)手做新課件,18:00準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)講,整體感覺(jué)不錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)氣氛姣好,學(xué)員課后私下點(diǎn)贊。當(dāng)我說(shuō)只用了2.5個(gè)小