課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:郭良品
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景 -------------------------------------------------
在全面從嚴(yán)治黨與深化國企改革的雙重背景下,干部人事檔案作為記錄個人經(jīng)歷、品德作風(fēng)與能力實(shí)績的“生命線”,其管理的規(guī)范性與準(zhǔn)確性直接關(guān)系到選人用人的公信力、干部隊伍的純潔性以及退休人員社會化管理移交的合規(guī)性。
然而,實(shí)踐中普遍存在的分類標(biāo)準(zhǔn)不一、材料鑒別不清、數(shù)字化進(jìn)程滯后、退休檔案移交困難等痛點(diǎn),不僅影響日常管理效率,更可能引發(fā)嚴(yán)重的組織人事風(fēng)險與歷史遺留問題。
本課程直面干部人事檔案管理的特殊性與敏感性,緊扣*政策要求與巡視審計重點(diǎn)。課程以典型案例導(dǎo)入,系統(tǒng)剖析“三齡兩歷一身份”等核心信息的審核要點(diǎn),詳解干部人事十大類材料的精準(zhǔn)分類與規(guī)范整理全流程,并重點(diǎn)攻克檔案數(shù)字化與國企退休人員檔案社會化移交的操作難點(diǎn)。通過場景化教學(xué)與實(shí)操演練,助力組織人事、檔案管理部門構(gòu)建安全、規(guī)范、高效的干部人事檔案管理體系,筑牢選人用人的第一道防線,保障改革任務(wù)平穩(wěn)落地。
課程收益 -------------------------------------------------
◆精準(zhǔn)鑒別檔案材料,學(xué)會運(yùn)用“三個是否”等標(biāo)準(zhǔn)對檔案內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)鑒別,重點(diǎn)掌握“三齡兩歷一身份”等關(guān)鍵信息的核對方法與風(fēng)險點(diǎn)識別。
◆規(guī)范分類整理流程,熟練掌握干部人事檔案十大類的分類標(biāo)準(zhǔn)、排列方法與編目要求,能夠獨(dú)立完成從分類、技術(shù)加工到規(guī)范裝訂的全套整理流程。
◆構(gòu)建日常管理機(jī)制,建立并完善檔案的收集、轉(zhuǎn)遞、保管、利用等日常管理制度,確保檔案實(shí)體安全、信息準(zhǔn)確、利用合規(guī)。
◆推進(jìn)檔案數(shù)字化建設(shè),掌握人事檔案數(shù)字化的全流程操作要點(diǎn),包括人員建庫、目錄編制、掃描處理、數(shù)據(jù)存儲與安全管理,提升管理效率與利用水平。
◆攻克退休檔案移交難題,解析國企退休人員人事檔案(滬)的社會化移交工作機(jī)制。
◆培養(yǎng)專業(yè)實(shí)務(wù)能力,通過貫穿始終的案例導(dǎo)入、判斷測試與實(shí)操練習(xí),顯著提升檔案管理人員的專業(yè)判斷力與動手操作能力,實(shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的跨越。
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入:干部人事檔案的審核
1.干部人事檔案的特點(diǎn)及分類
案例導(dǎo)入:判斷正誤
1)認(rèn)識干部人事檔案
特殊門類檔案的3個特點(diǎn)?
人事檔案的分類標(biāo)準(zhǔn)
2)人事檔案的分類
案例導(dǎo)入:判斷正誤
干部人事檔案十大類
內(nèi)容及分類
工具:檔案分類的記憶技巧
3)形成與收集”
2.干部人事檔案的鑒別
1)內(nèi)容鑒別
標(biāo)準(zhǔn):三個“是否”?
2)核對信息:依據(jù)、重點(diǎn)
三齡
兩歷
一身份
3)處理措施
鑒定后的4種處理措施
3.干部人事檔案的整理
導(dǎo)入測試:
1)分類
2)排列
三種排列方法及其適用情形
3)編目
案例:如何編制、填寫?
從頁號→目錄→封面的編寫
示例:要素的填寫
4)技術(shù)加工
六種延長檔案壽命的處理方式
5)裝訂驗收
示例:裝訂方法
4.干部人事檔案的管理
1)管理體制
2)日常管理
注意事項及重點(diǎn)內(nèi)容
轉(zhuǎn)遞要求
3)利用與審核
利用的方式
利用的情形
審核的情形
審核的內(nèi)容
5.人事檔案數(shù)字化
1)人員建庫
2)目錄信息庫
附:類號信息表
3)檔案掃描
4)圖片處理
5)數(shù)據(jù)存儲
6)文件夾命名
6.(滬)國企退休人員檔案管理
1)工作機(jī)制
國企退休人員,人事檔案的管理機(jī)制?
2)檔案館接收要求
案卷目錄等內(nèi)容的編制要求
頁碼、封面及檔號章的要求
3)檔案數(shù)字化要求
示意圖:檔案數(shù)字化排列樣式
4)檔案的利用要求
實(shí)操練習(xí):干部人事檔案整理
從分類到目錄:材料的分類到卷內(nèi)目錄的填寫
轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/325354.html
已開課時間Have start time

- 郭良品
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