欧美大荫蒂另类极品高清_极品国产91在线网站_国产熟睡乱子伦视频观看软件_成人Av无码一区二区三区_91蜜臀av新资源_国产乱理论片在线观看理论_免费大片在线播放观看_荡女高中生蒋雅雅末班车被吸_国产女女sm的视频在线

課程背景：
一．關于MTP
       MTP（Management Training Program）管理研修教程）是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進駐日本后，為東京立川美空軍基地管理日本人工作人員時編寫的，后經日本產業(yè)界，學術界和政府通產省參與修訂，編寫出第一版MTP(1955)。以后每五年修訂一次，至今已是第12版。1960-70年代中，有近90%的日本上市企業(yè)管理者接受過MTP培訓，目前有超過數(shù)百萬人次的企業(yè)管理者接受過MTP培訓。MTP已經成為晉升中層管理者的必修課！MTP訓練中的每一項內容都是具有實戰(zhàn)性的管理技能，因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主，故MTP培訓絕非泛泛空談，而是讓學 員“一針見血”地掌握實戰(zhàn)重點，迅速改變了企業(yè)的管理現(xiàn)狀。
二．MTP培訓的重要性
      企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對管理者來說，為達成企業(yè)目目標，不斷適應新的變化是永恒的課題。為對應迅速變化的經營環(huán)境，構筑高效高活力的經營組織，關鍵在于培養(yǎng)人才！諸多資深的管理者，當年并非管理專業(yè)畢業(yè)，到了核心管理崗位，則必須補齊短板，建立對管理的系統(tǒng)化認知與技能！MTP集60余年的成功經驗，為我們提供了一個成熟高效的管理系統(tǒng)化課程。
MTP培訓特色與方法：
本課程是講師專門中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內容包含：
①管理認知：管理者角色認知、組織管理原則
②管理流程：計劃、組織、溝通、協(xié)調、激勵、指導、控制、授權
③工作改善：問題意識，創(chuàng)新思維，業(yè)務改善  
④部屬培養(yǎng)：培育概念與方法，個人能力培育
⑤團隊與溝通：態(tài)度與行為的啟發(fā)，人際問題處理方法，有效溝通
⑥領導力：團隊建設與沖突管理、情境領導藝術等。
       課程引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例，加上講師在*世界500企業(yè)的任職經驗和海外受訓背景，使課程內容極具針對性和系統(tǒng)性。講師能針對管理人員實際遇到的問題，提出相應的解決對策，強調運用技能來提升管理水平。課程擁有完善的學習工具，場景化的案例教學，促進學以致用。
適合長期進行MTP培訓的企業(yè)：
       不分行業(yè)和規(guī)模，各種企業(yè)和事業(yè)團體均可以參加各種形式的MTP培訓。能夠理解MTP培訓中尊重人性和科學方法之里兩大支柱，贊同管理者通過部屬取得工作成果的理念，特別是經營者，管理者和員工，客戶利益高度一致的命運共同體型企業(yè)，最合適長期堅持MTP培訓，可以期待取得積極成果。
為什么要加強中高管理者管理能力建設？
       MTP集60余年的成功經驗，扎根于TWI標準化基礎教程，在管理實踐中和TWI/4J教程各模塊緊密結合，為我們提供了一個從弱勢制造業(yè)群體走向世界頂峰的亞洲型卓越管理模式。
       本課程MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，讓學員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點。
培訓目標：能在較短的培訓時間內,有效的掌握系統(tǒng)管理方法技能
參訓對象：
本課為日本產業(yè)訓練協(xié)會正版MTP課程，兩天版為MTPD的精華濃縮版。
各企/事業(yè)單位培訓負責人；
各企業(yè)/集團的人力資源部部長，人事經理，培訓經理、高管及中級管理者
各部門經理及經理助理 授課形式：知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

課程大綱：
第一部分：管理的基礎
M1：管理的基本概念
管理工作的多面性、重要性
自我檢查表
對待上司的方法
案例研討M1-1：老婦人和母雞
案例研討M1-2：泰勒與圓鍬作業(yè)
管理者的基本態(tài)度
M2：組織經營的原則
組織的基本形態(tài)
案例研討M2-1：對計劃組張主管的指示
命令系統(tǒng)的統(tǒng)一
控制幅度要適當
案例研討M2-2：勞務課的現(xiàn)狀
職務認知的整合
案例研討M2-3：新任務
授權與責任
M3：管理的基準
管理與基準
案例研討M3-1：新任上司
基準的制定
基準的表達方法
第二部分： 變革的管理
M4：問題意識創(chuàng)造力
何謂問題？
面對問題的態(tài)度
如何使創(chuàng)造活動富有活力
QC的工具案例
M5：組織的檢討與改善
組織的必要性（檢討）
職位的組織圖
組織圖的制作方法
組織的運用與再檢討
M6：職務的分配與改善
職務分配的研究
作業(yè)表之制訂
案例研討M6-1：職務充實的案例
職務分配表之檢討
M7：工作方法的改善
作業(yè)區(qū)域分析圖
選擇工作改善的著眼點
特性要因圖之制作
案例：接單發(fā)貨流程圖
改善程序及障礙之排除
第三部分： 管理的流程
M8：計劃
計劃的種類
制訂計劃的程序
案例研討M8-1：新產品的生產
管理者的時間計劃
M9：命令
工作分配
案例回顧：新任務
案例研討M9-1：同事的責備
命令與部屬的行為
狀況共有的溝通
理想的命令方式
M10：控制
控制的方法
案例研討M10-1：控制四則
案例研討M10-2：辦公用品的繳回
控制過度與不足的影響
M11：協(xié)調
案例研討M11-1：糾紛的案例
協(xié)調的方式
案例研討M11-2：總務科長的應對措施
協(xié)調的困難
透過整合進行協(xié)調
M12：會議的有效運用
會議的類型
會議主持人的發(fā)問方式
案例研討M12-1：如何面對問題會議
會議運作的要點
會議的反省與自我評估
第四部分： 培育與啟發(fā)
M13：部屬培育的概念
找出培育需求
部屬培育計劃
輔助學習的原則
M14：培育與啟發(fā)的實踐
培養(yǎng)部屬的管理才能
部屬的自我啟發(fā)與管理者的協(xié)助
案例研討M14-1：難以晉升的郭大源
實施OJT的著眼點
管理能力之培育方法、啟發(fā)性的環(huán)境、
第五部分：信賴關系的形成
M15：人類行為的理解
研討圖案：部屬也是人
案例研討M15-1：老田與馬科長
案例研討M14-1：新職員王*
案例研討M14-2：調職的魏先生
需求不滿的管理
M16：良好態(tài)度的啟發(fā)
良好態(tài)度之啟發(fā)
管理者的反省
如何啟發(fā)良好的態(tài)度
積極傾聽的要領
M17：人事問題的處理
主管面對的人事問題
案例回顧M13-1：馬科長對老田的處理方法如何？
人事問題的處理
與人有關問題的處理方法
案例研討M17-1：陳課長與吳鳳
M18：團體的特質與組織的綜合力量
組織綜合力
小團隊的管理與活用
組織綜合能力的提高與發(fā)揮
造就接受挑戰(zhàn)任務的執(zhí)行團隊
案例研討：某超市的故事
第六部分：實現(xiàn)良好的管理
M19：領導
領導力與領導者
領導力的型態(tài)
部屬團隊成熟度及領導者的對應
M20：管理的展開
案例研討M20-1：劉科長的煩惱
行動學習
改善及提升管理才能之行動計劃

講師介紹：楊老師
特聘資深培訓講師/咨詢顧問
注冊培訓師、咨詢師
MTP認證講師--日本產業(yè)訓練協(xié)會認證
世界500強管理目視化解決方案   版權持有人
楊老師具備10年生產管理經驗、15年培訓及咨詢輔導經驗。曾任某日資企業(yè)制作課課長、某上市企業(yè)精益生經理、某民營企業(yè)績效經理、某咨詢公司項目經理。赴日研修期間，系統(tǒng)的接受日本產業(yè)訓練協(xié)會的MTP訓練，并參加了在日立集團總部的干部實踐學習。
楊老師專注于管理領域。多年的管理的經歷讓楊老師積累了豐富的實戰(zhàn)經驗；在咨詢項目中，培訓內容經受了多家企業(yè)的淬煉與升華。15年來進行培訓與咨詢服務，累計授課數(shù)百場，咨詢輔導六十七家企業(yè)，成功為數(shù)家上市公司推行管理咨詢項目，贏得了客戶的一致好評！