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內(nèi)訓(xùn)師TTT技巧培訓(xùn)

課程背景 
企業(yè)發(fā)展，需要將過去的經(jīng)驗和技術(shù)加以傳承，也需要各部門的新手新領(lǐng)導(dǎo)盡快進入工作狀態(tài)，這些都需要培訓(xùn)。而外部培訓(xùn)師無法做到對企業(yè)的充分了解，同時成本也偏高。因此，內(nèi)訓(xùn)師也就成為企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是企業(yè)降本增效的利器。

課程收益 
快速掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的TTT技巧
打造學(xué)員的表達力，提升工作協(xié)作能力
賦能學(xué)員產(chǎn)品力，擴寬職業(yè)視野和能力范圍

課程對象：
企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法：
講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

課程大綱 
導(dǎo)入：WHYHOW
1.WHY：我們?yōu)槭裁匆蔀閮?nèi)訓(xùn)師
(1)注意力經(jīng)濟時代：你需要讓人注意到
(2)老師：天然擁有影響力的人
2.HOW：闖五關(guān)，塑造自己的兩種力
(1)表達力：職場晉升力
(2)產(chǎn)品力：職場托底力

第一關(guān)：不敢上臺
1.如何克服緊張：
(1)怎么戰(zhàn)勝腿軟
(2)怎么克服手抖
(3)怎么防止腦袋空
2.如何讓自己表達清晰：
(1)表達的三個維度：
情緒、事實、觀點
(2)表達的三種錯誤：
詞語匱乏
順序混亂
邏輯錯誤
(3)表達的三種解藥：
3.如何開場：
開場的九把飛刀

第二關(guān)：不會備課
1.講師備課資料三大件
(1)大綱
(2)講義
(3)逐字稿
2.大綱怎么寫：
(1)面對問題，背對知識
(2)“你講什么，取決于你要解決什么問題”
(3)如何將問題串聯(lián)成大綱
3.講義怎么做：
(1)“講義是一串知識點的珍珠項鏈”
(2)知識點的通用呈現(xiàn)公式
(3)PPT不是word
(4)PPT美學(xué)
(5)散頁資料怎么準(zhǔn)備
4.逐字稿怎么寫：
(1)“不要太相信自己的記憶力”
(2)釘釘?shù)拿钣?/p>

第三關(guān)：不夠有趣
1.表達六要素
(1)簡單
(2)具體
(3)可信
(4)意外
(5)情感
(6)故事
2.結(jié)構(gòu)化表達
(1)結(jié)構(gòu)化表達的十六字法則
(2)MECE原則
(3)演繹結(jié)構(gòu)
(4)歸納結(jié)構(gòu)
3.故事化表達
(1)故事的價值
(2)故事化表達在職場中的應(yīng)用
(3)如何講好一個故事

第四關(guān)：不能控場
1.學(xué)會提問：提問四步驟
(1)“你的問題為什么沒人愿意回答？”
(2)問題的類型
(3)提問四步驟
2.學(xué)會回答：應(yīng)答五步法
(1)傾聽
(2)認可
(3)闡明
(4)回答
(5)核實
3.學(xué)會游戲：游戲四原則
4.學(xué)會抓住學(xué)員的注意力
(1)要面對學(xué)員的潛意識
(2)峰終原則

第五關(guān)：不選形式
1.常見的課程形式
2.不同課程差異的三個維度
(1)設(shè)備/場地
(2)課程要求
(3)授課難點

內(nèi)訓(xùn)師TTT技巧培訓(xùn)