課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
EASY高效復盤課程
【課程背景】
在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷適應市場變化、提升自身競爭力和持續(xù)創(chuàng)新以實現可持續(xù)發(fā)展。復盤工作法作為一種系統(tǒng)化、結構化的反思和總結方法,能夠幫助企業(yè)和個人總結經驗教訓,優(yōu)化工作流程和提升工作效率。本課程旨在介紹和教授復盤工作法的理念、方法和實踐技巧,以幫助學員掌握這一重要技能。
【課程收益】
-深刻理解復盤的概念與價值:學習者將能夠深入理解復盤的基本原理,認識到通過復盤提升工作效率和決策質量的重要性。
-掌握復盤的關鍵步驟和技巧:課程將教授如何有效地開展復盤,包括設置目標、分析過程、總結經驗與教訓等步驟。
-學習團隊協作中的復盤方法:學習者將掌握在團隊環(huán)境中進行復盤的技巧,如何引導團隊成員共同參與復盤,提高團隊整體的學習能力和執(zhí)行力。
-熟悉并應用復盤工具:課程將介紹各種復盤工具和畫布,幫助學習者在實際工作中更加高效地進行復盤。
-提升問題解決和決策能力:通過復盤,學習者能夠更好地識別問題、分析問題原因,進而做出更加明智的決策。
-形成持續(xù)改進的習慣:復盤能夠幫助學習者形成一種面對挑戰(zhàn)和失敗時的積極心態(tài),鼓勵不斷學習和改進,形成良好的自我提升循環(huán)。
【課程對象】企業(yè)中基層管理者、項目團隊成員、骨干員工等
【課程大綱】
一、什么是復盤
1、復盤的起源
2、復盤的商業(yè)應用
3、什么是復盤
4、復盤的價值
5、復盤的類型
6、復盤與工作總結/反思的區(qū)別
小組討論:復盤的特點與價值
二、為什么要做復盤
1、個人維度
-自我意識需要外界反饋
-舒適區(qū)阻礙個人成長
-習慣性防衛(wèi)帶來的思維強化
2、組織維度
-組織心智
-復盤推動個人和組織的改變
案例分析:哥倫比亞航天飛機
三、怎么做復盤
1、準備階段
-復盤的1個核心
-復盤的2個要求
-復盤的345原理
2、復盤四大步驟
-回顧目標
-評估結果
-分析原因
-應用迭代
工具:復盤畫布
四、如何組織一場復盤會
1、復盤會議流程
2、復盤會的原則
3、復盤中的三種角色
-引導人
-設問人
-敘述人
五、課程回顧
EASY高效復盤課程
轉載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/300109.html
已開課時間Have start time

- 董雨
培訓管理公開培訓班
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
培訓管理內訓
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- Z世代引力場:從“填鴨式” 向興霖
- 企業(yè)內部培訓師培訓TTT 劉長雄
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- TTT——企業(yè)內訓師核心能 張永林
- AI賦能內訓師敏捷課程開發(fā) 王海琳
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- AI賦能教育:從精準教學到 向興霖


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