課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:李宣漫
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)部課程的培訓(xùn)
【課程特色】
該課程針對已具有講課經(jīng)驗、有潛力要培養(yǎng)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。主要訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化的課程設(shè)計、培訓(xùn)形式的設(shè)計,使內(nèi)訓(xùn)師在開發(fā)課程方面更加得心應(yīng)手。
課程前,學(xué)員需準(zhǔn)備自己所設(shè)計的一個課程,在上課練習(xí)時用。在課程中,學(xué)員需要持續(xù)改進(jìn)自己的課程設(shè)計,逐步呈現(xiàn)出完美的課程內(nèi)容。
【課程內(nèi)容】
一、 什么是專業(yè)的課程開發(fā)與設(shè)計
好課程的標(biāo)準(zhǔn)
中心突出
結(jié)構(gòu)清晰
形式多樣
內(nèi)容詳實
二、 中心突出——以終為始的課程設(shè)計
*四級評估對于課程設(shè)計的啟示
以終為始的課程設(shè)計
尋找課程中心的步驟
尋找課程中心的方法和工具
案例學(xué)習(xí)
活動:學(xué)員演練
三、 結(jié)構(gòu)清晰——邏輯化的課程設(shè)計
時鐘法(案例分享)
環(huán)球法(案例分享)
三角法(案例分享)
四分法(案例分享)
活動:學(xué)員課程演練
四、 形式多樣——多元化的課程設(shè)計
1、 學(xué)習(xí)金字塔
2、 多元化的教學(xué)方式
3、 如何講故事
a) 引入、鋪墊的設(shè)計
b) 提問、總結(jié)的技巧
4、 案例研討的設(shè)計要點
5、 視頻教學(xué)的設(shè)計要點(案例分享與學(xué)習(xí))
6、 培訓(xùn)游戲的設(shè)計要點(案例分享與學(xué)習(xí))
7、 角色扮演的設(shè)計要點(案例分享與學(xué)習(xí))
8、 活動:學(xué)員課程演練
五、 內(nèi)容詳實——豐富多彩的課程設(shè)計
1、 視覺元素在課程中的應(yīng)用——圖片、數(shù)據(jù)、PPT的應(yīng)用(案例分享)
2、 課程PowerPoit(幻燈片)設(shè)計
讓PowerPoit幫你說話(案例分享)
PowerPoit的版面設(shè)計及插圖
PowerPoit的動畫設(shè)計
PowerPoit呈現(xiàn)技巧
PowerPoit設(shè)計的資源
3、 聽覺元素在課程中的應(yīng)用——對比、類比、比喻、排比的應(yīng)用(案例分享)
4、 活動:學(xué)員課程演練
六、 課程的實施與開發(fā)——專業(yè)的呈現(xiàn)方式設(shè)計
成人學(xué)習(xí)原理
課程呈現(xiàn)方式設(shè)計之“六脈神劍”
第一步:準(zhǔn)備階段的設(shè)計
開場白的設(shè)計
破冰活動的設(shè)計(案例分享)
活動:學(xué)員課程演練
第二步:關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)的設(shè)計
引發(fā)興趣的方式
引發(fā)需求的方式
第三步:輸入信息
輸入信息的原理
輸入信息的主要形式
第四步:應(yīng)用展示
展示所學(xué)的幾種活動形式
第五步:總結(jié)分享
第六步:復(fù)習(xí)提升
七、 資料收集
培訓(xùn)資料的渠道及來源(資源分享)
學(xué)習(xí)整理你的文件夾
培訓(xùn)素材分享
八、 教材的編寫
教師手冊的編寫
學(xué)員手冊的編寫
九、學(xué)員綜合練習(xí)與展示
內(nèi)部課程的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/290752.html
已開課時間Have start time

- 李宣漫
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
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