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高質(zhì)量高效溝通技巧課程【課程背景】企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過程中都需要員工之間的配合，在配合過程中溝通是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，且占據(jù)了員工很大一部分時(shí)間和精力。溝通這件事看似很簡(jiǎn)單，會(huì)說話就可以，但是實(shí)際卻很難：一方
工作匯報(bào)方面的培訓(xùn)課程【課程背景】向公司高層要資源，列舉了各種數(shù)據(jù)各種事實(shí)，依然很難說動(dòng)他們；日常匯報(bào)，幾件事幾句話就結(jié)束，再不然就是車轱轆話翻來(lái)覆去，領(lǐng)導(dǎo)聽完也不知道我究竟做了多少努力；年終總結(jié)，大
培訓(xùn)課程故事【課程背景】當(dāng)講師在給導(dǎo)購(gòu)講案例，講故事時(shí)，導(dǎo)購(gòu)第一反應(yīng)是“編的吧？和我有什么關(guān)系？”一個(gè)故事雜亂無(wú)章，細(xì)節(jié)模糊，如何能打動(dòng)聽眾？培訓(xùn)師自認(rèn)為"感人&qu
新員工輔導(dǎo)技巧培訓(xùn) 【課程背景】企業(yè)說：咱們來(lái)了新員工，一定要好好培養(yǎng)，讓新員工能快速的融入企業(yè)企業(yè)說：師徒帶教對(duì)新員工來(lái)說，既親切又直接，能高效的發(fā)現(xiàn)并解決問題導(dǎo)師說：我就會(huì)專業(yè)領(lǐng)域的技能
跨部門溝通協(xié)作培訓(xùn)【課程背景】為什么大家平時(shí)都是好同事，一辦事就總有些奇奇怪怪的障礙？對(duì)TA來(lái)說舉手之勞，怎么就不能配合一下呢？！作為普通員工/主管/經(jīng)理，在跨部門溝通中做什么才能讓對(duì)方配合，才能實(shí)現(xiàn)
新員工職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)【課程背景】新員工說：從校園到企業(yè)，從班級(jí)到團(tuán)隊(duì)，我的職業(yè)生涯就這樣開始了？公司、崗位適合我嗎？接下來(lái)我會(huì)如何發(fā)展？我要多久能升職？加薪？如何能在職場(chǎng)里快速成長(zhǎng)？現(xiàn)在的工作是我想
新員工的成長(zhǎng)培訓(xùn)【課程背景】隨著90后95后成為了職場(chǎng)主力，年輕的他們不管成長(zhǎng)背景、思維模式、工作的動(dòng)機(jī)都跟70、80后不一樣。此時(shí)企業(yè)給新生代的他們塑造的職業(yè)素養(yǎng)模式，也建立在他們的差異上并引導(dǎo)與企
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】企業(yè)說：新畢業(yè)的同學(xué)來(lái)到公司，還和在學(xué)校差不多，倒是挺虛心，可是融入企業(yè)太慢；企業(yè)說：這些新員工看著朝氣蓬勃，但是需要大家快速進(jìn)入角色，快速適應(yīng)崗位；企業(yè)說：都說
關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)萃取課程【課程背景】組織說：咱們公司的牛人那么多，他們的經(jīng)驗(yàn)如果可以復(fù)制到每個(gè)人身上，那人人都是牛人了，最起碼人人也有牛招，提升績(jī)效，輕輕松松公司培養(yǎng)人才不容易，他們的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)之寶，如何
課程開發(fā)呈現(xiàn)課程 【課程背景】外請(qǐng)的老師不足夠了解企業(yè)內(nèi)部，員工反映不接地氣；企業(yè)內(nèi)高手云集，但課程沒有多少，到底是講師不會(huì)講，不敢講還是不想講？課程庫(kù)內(nèi)的課程年齡比講師司齡都長(zhǎng)，課程過時(shí)如
課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程背景】外請(qǐng)的老師不足夠了解企業(yè)內(nèi)部，員工反映不接地氣企業(yè)內(nèi)高手云集，但課程沒有多少，內(nèi)訓(xùn)師能不能自己開發(fā)課程？課程庫(kù)內(nèi)的課程年齡比講師司齡都長(zhǎng)，課程過時(shí)如何迭代？自己研發(fā)課程能否
課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)【課程背景】外請(qǐng)的老師不足夠了解企業(yè)內(nèi)部，員工反映不接地氣，如何授課才是接地氣？講師費(fèi)心費(fèi)力地備課，授課干貨多，大家昏昏欲睡？?jī)?nèi)訓(xùn)不少做，但員工熱情度不高，參與積極性很一般作為講師，我比學(xué)
如何講好故事課程【課程背景】跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，流水賬似的說自己干了啥，領(lǐng)導(dǎo)聽完沒感覺向公司高層要資源，列舉了各種數(shù)據(jù)各種事實(shí)，依然很難說動(dòng)他們經(jīng)常邀請(qǐng)給客戶或新員工講解專業(yè)知識(shí)，可惜講解太枯燥，聽眾努力