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本《企業(yè)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程，立足于新時(shí)代和國家戰(zhàn)略對企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求，將國際上先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力理論和科學(xué)，用方法論和行為學(xué)習(xí)法，結(jié)合成人學(xué)習(xí)原則，針對性對設(shè)計(jì)各個(gè)部分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動，以有效的工具、測評、錄像
本培訓(xùn)課程從PDCA的應(yīng)用場景及應(yīng)用中存在的問題開始，采用方法論和行為學(xué)習(xí)法，在P、D、C、A的每一個(gè)階段，通過多場景應(yīng)用設(shè)定及案例，使學(xué)員結(jié)合自身的工作實(shí)踐進(jìn)行每一項(xiàng)工具的有效訓(xùn)練，提升PDCA的效
課程通過“理論認(rèn)知+工具方法+行動指南”三層設(shè)計(jì)，幫助非一線部門從思維根源上理解自身對企業(yè)利潤的貢獻(xiàn)路徑，并掌握*、MOT等國際前沿工具，最終實(shí)現(xiàn)從被動支持到主動協(xié)同的效能躍遷
《決勝中層——中層管理者的十項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程幫助中層管理者快速有效地提升中層管理者的角色定位、自控力、影響力、決策力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、執(zhí)行力、賦能力、激勵(lì)力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新發(fā)展能力
執(zhí)行力是檢驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)效能的顯著標(biāo)識，也是團(tuán)隊(duì)績效能夠有效達(dá)成的重要保障。一個(gè)人可以有很好的執(zhí)行力，一個(gè)高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都成為有較高執(zhí)行能力和表現(xiàn)高效能人士。 富蘭克林柯維公司的克里斯丶
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課程《六步打造高績效團(tuán)隊(duì)》（國作登字-2023-A-00064757） 管理者都希望自己的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高執(zhí)行力、積極向上的高績效團(tuán)隊(duì)，但有
管理者高效輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解什么是輔導(dǎo)與反饋 了解輔導(dǎo)與教練的區(qū)別及有效輔導(dǎo)對管理者和員工的益處 有效掌握輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)和提問在輔導(dǎo)
管理效能提高培訓(xùn)課程介紹：作為管理者，你有以下這些困惑嗎？學(xué)習(xí)了很多管理和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，管理效果仍然不好？管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的理論如何落實(shí)在行動上？我如何改變自己原有的個(gè)人習(xí)慣？有什么方法可以幫助我管好
卓越管理加速器卓越管理加速器3.0作為管理者，你有以下這些困惑嗎？- 學(xué)習(xí)了很多管理和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，管理效果仍然不好？- 管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的理論如何落實(shí)在行
中層管理系列培訓(xùn)
沖突管理培訓(xùn)
建立卓越管理的習(xí)慣課程課程背景 管理學(xué)之父*·*在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便
管理者，特別是新晉升的管理者，以及未經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的中層管理者，都希望通過快速有效的學(xué)習(xí)來提升自己的管理技能，使自己成為合格的甚至是卓有成效的管理者。但需要學(xué)習(xí)什么技能，跟誰來學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)才最快
*溝通技巧培訓(xùn)《*溝通與解決問題方法》（姚俊杰-國作登字-2023-A-00064762）課程概述： 人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑：他/她的想法
《決勝中層——中層管理者的十項(xiàng)修煉》培訓(xùn)課程幫助中層管理者快速有效地提升中層管理者的角色定位、自控力、影響力、決策力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、執(zhí)行力、賦能力、激勵(lì)力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新發(fā)展能力
管理者的有效授權(quán)內(nèi)訓(xùn)管理者的有效授權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解什么是授權(quán)及為什么授權(quán) 了解授權(quán)的障礙 掌握授權(quán)的原則 掌握
跨部門協(xié)作能力提升課程背景：跨部門溝通與協(xié)作許多企業(yè)內(nèi)部都存在著部門間的溝通不暢及協(xié)作困難的問題。究其原因，主要是部門間的本位主義、缺乏信任、相互不了解、利益沖突，或者矛盾累積等原因造成的。本培訓(xùn)課程
銷售方法和執(zhí)行管理培訓(xùn)