已加入本站4480天 , 点击量：32821 次
专业演讲管理培训【课程纲要】第一模块：演讲者的角色认知与理论基础导言：演讲者必须理解的三个法则为什么要学习演讲---收益点？演讲者的三个角色定位：商务演讲者的进化之路：五层境界学员讨论：优秀演讲者的A
教练方法的课程【课程纲要】第一讲企业教练法的引入全业务运营期对电信各部门工作提出了新的挑战员工辅导与评估方面新的变化与压力引入企业教练法的意义第二讲企业教练法的核心企业教练法的定义企业教练法的过程概述
重塑执行力培训【课程大纲】第一模块：国学解读执行力——道法术第一节：执行力的国学解读从哲学上面谈执行力的问题执行力表现不良的现象没有执行力，就没有竞争力执行型中高层领导的执行三
员工多元激励培训【课程大纲】第一讲：引言——多元激励的意义案例分享员工需求的多元化需求内容不同满足手段不同需求程度差异员工行为的表现积极工作偷懒与消极工作紧张与疲惫多元化激励的
员工激励理论培训【课程纲要】第一模块：给你力量—以销售为核心的全方位能力提升专题一：店面终端产品陈列第一节：店面布局问题与原则营业厅宣传品陈列问题营业厅业务台席布置现状店面布局四大原则第二
管理者问题解决培训【课程大纲】第一模块：面对问题从容不迫第一节：问题使管理者的存在变得有价值处理问题的基本原则处理问题的基本动作处理问题的基本要领第二节：明辨问题处理的三大难题责任不明状况不明缺乏技术
领导力分析的培训第一模块：领导是一门艺术领导力解析与修炼第一节：领导力本质透析领导与管理的区别领导与管理的关系领导与管理的区别领导与管理的互补领导者五级台阶领导力特质孔子领导特质观：恭、宽、信、敏、惠
团队执行力竞争力培训【课程大纲】第一模块：认识执行力第一节：没有执行力就没有竞争力员工和企业是什么关系？员工职业化思维与执行力提升员工执行力与企业执行力、员工执行力与职场竞争力、企业执行力与市场竞争力
员工心理特征培训【课程大纲】：第一部分80/90后员工的世界第一讲80/90后是谁价值观责任感文化消费审美网络第二讲80/90后的精神第三讲80/90后的特征第二部分80/90后的员工管理第一讲认识8
新员工归属感培训【课程大纲】第一讲最重要的是人才力上下五千年，人才创历史纵横十万里，人才创世界商海风云变，人才创世纪第二讲企业人才管理十大怪现象盲人摸象，缺乏系统有名无实，地位虚高本土秘诀，迷信先哲佛
南京团队管理培训班
营业部主任管理培训【课程大纲】第一模块：提升你的胜任力——营业部主任管理认知第一节：电信从固网到全业务运营商的转型完成移动业务营收已经超过宽带电信C网的支撑要素行业大背景下我们
管理者哲学培训人生是需要构建哲学体系的，每个人的心中都有一套哲学体系。作为处在高压之下的经理人，如何平衡日常工作和生活，如何将有限个体“小我”融入于无限宇宙“大我&
客户管理艺术培训【课程背景】作为银行形象的窗口，营业厅的建设和管理成为现代银行关注的焦点。银行营业厅是银行与客户沟通的桥梁，所以营业厅的运营管理对于银行的发展起着不可忽视的作用。【课程目标】强化网点主
柔性管理的培训【课程大纲】第一模块：文化指引——“成长*爱”企业文化下管理理念解读：文化引领成长第一节：文化解读探讨：企业文化的错误表现第二节：文化四维
综合管理艺术培训课程大纲上篇：卓越行长的综合素质提升第一讲：清晰自我定位行长的角色定位行长的作用行长的使命行长的管理工作职责银行行长管理现状分析第二讲：领导风格分析指挥型支持型参与型成就取第三讲：领导
*管理者培训【课程大纲】第一模块：拨开迷雾——解除高层管理的困惑第一节：管理与领导行为风格认知管理与领导的含义管理与领导行为风格的比较领导的本质：以影响力对他人产生吸引力从而带
社区经理的培训【课程大纲】第一篇：新服务模式下的角色定位第一节：社区和家庭市场开发的必要性分析第二节：片区经理角色认知第二篇：高效自我管理第一节：为何要进行自我工作管理第二节：片区经理自我管理三步计划