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课程对象： 部门总监、部门经理、工程师、企业骨干等希望深入研究六西格玛的人员。培训方式： 通过测试、案例分析、讲解、小组研讨、案例训练及现场问答进行；授课语言： 普通话（
［课程对象］质量、工程、生产、业务、计划、基层管理人员、工程师及企业中高层管理人员 ［课程目的］1、掌握质量管理的核心概念。2、能够应用QC老七大手法。3、理解FMEA风险管理的核心要求。4
［课程对象］研发、设计、质量、工程、生产、业务、采购等管理层、工程师及其它管理人员。 ［课程目的］1、正确理解CTQ/CTP2、能够正确识别CTQ/CTP3、能够针对CTQ/CTP进行设计4
［课程对象］质量、工程、生产、业务、计划、工程师及企业中高层管理人员 ［课程目的］1、掌握APQP/CP/PPAP2024年*版变化2、掌握APQP/PPAP的逻辑思路3、掌握策划和立项阶段
［课程对象］研发、设计、质量、工程、生产、业务、采购等管理层、工程师及其它管理人员。 ［课程目的］1、正确理解特殊特性（CTQ）2、能够正确识别特殊特性3、能够针对特殊特性进行设计4、掌握特
［课程对象］质量、工程、生产、业务、计划、基层管理人员、工程师及企业中高层管理人员 ［课程目的］1、掌握风险管理的原理、制作和推行的注意事项。2、让企业利用风险管理的要求持续降低企业和产品的
FMEA失效模式分析
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II级发明问题解决 课程对象：研发、设计、工艺、市场、各部门负责人、技术工程师等。 课程目的：1、掌握现代TRI解决问题路线图2、掌握基于装置和过程的功能分析与应用3、掌握因果链分
TRIZI级发明问题解决 课程对象：研发、设计、工艺、市场、各部门负责人、技术工程师等。 课程目的：1、理解TRIZ基本概念2、掌握现代TRI解决问题路线图3、掌握基于装置的功能分
卓越团队打造课
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