已加入本站4432天 , 点击量：32769 次
新生代的课程【课程背景】 相关统计显示，现今管理者普遍存在着如下困惑：1、新生代员工不好管2、不懂年轻人要什么3、新生代员工责任感缺失4、新生代员工闹个情绪就辞职5、加薪都留不住新生代员工传
领导者情商修炼培训本课程只聚集一个问题：通过最前沿的情商管理理论和方法，帮助管理者提升团队绩效。【课程背景】从员工的角度，情绪上的波动，对自己工作状态和工作效率都会带来一定影响。影响体现在，情绪产生后
打造团队方法的培训本课程只聚集一个问题：通过最前沿的情绪管理理论和方法，帮助管理者打造无惧团队【课程背景】情绪是业绩的真正趋动力。它可以让人能量满满，也可以让人状态全无。从管理者角度，除了关注团队绩效
团队动力管理课程课程背景我们发现当今的职场存在着这样的怪现状：1、面对着90后的员工，传统的管理理念和方法显得那样的苍白和无力；2、无论企业怎么强调精细化管理、人力资源管理、6S管理抑或是6西格玛管理
规范管理团队培训课程背景团队是有其发展规律的。不同的团队处于不同的发展阶段，要想对团队进行有效管理，团队管理者首先要清楚团队处于哪个发展阶段，然后精准实施团队需要的管理行为。这样才会事倍功倍。课程目标
团队发展管理的培训课程背景我们发现当今的职场存在着这样的怪现状：1、面对着90后的员工，传统的管理理念和方法显得那样的苍白和无力；2、无论企业怎么强调精细化管理、人力资源管理、6S管理抑或是6西格玛管
晋升为管理者课程课程背景：晋升为管理者是业务骨干职业生涯中的一个关键节点。从组织角度,晋升是对优秀业绩者的嘉奖;从个人角度,晋升则意味着一次冒险——一段原本有前途的职业生涯有可
开展管理工作培训课程背景：晋升为管理者是技术骨干职业生涯中的一个关键节点。从组织角度,晋升是对优秀业绩者的嘉奖;从个人角度,晋升则意味着一次冒险——一段原本有前途的职业生涯有可
思维提升管理培训本课程只聚焦一个问题：立足当下，着眼未来，帮助企业有效促进管理层思维转变和管理核心能力提升！【课程背景】在对500位企业决策层的访谈中，对问题:“你认为你的中高层中，完全胜
工作思路管理培训本课程只聚焦一个问题：立足当下，着眼未来，帮助项目经理有效提升管理价值【课程背景】信息技术的发展及冲击，管理环境日新月异，管理理念不断创新，从而带来工作思路的升级与转变。在这样特殊的背
领导行为流畅课程课程背景没有一家企业不看重绩效。与企业绩效关联度最高的其实是管理者。这句话可以从两个方面来理解：一、如果我们的管理者胜任，就可以让本不能胜任的人可以胜任；二是管理者可以随时为一线员工提
后备干部管理培训【课程背景】后备干部管理培训计划是指企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批骨干员工，采取系统的、专门的培训、轮岗、内部导师辅导等培养措施，快速地提升其管理技能和相应的素质，而后逐渐安排其
核心能力的课程本课程只聚焦一个问题：立足当下，着眼未来，帮助企业有效提升管理者的核心管理能力？课程背景：在对500位企业决策层的访谈中，对问题:“你认为你的中层干部中，完全胜任、需要在岗培
情境领导模式课程课程背景情境领导模式由美国领导力及组织行为学大师保罗赫塞博士领导创立。有别于传统的领导力理论，情境领导理论主张：根据情境的不同，通过对被领导者发展水平的判断来使管理者适时调整自己的领导
员工能力构建培训【课程背景】研究表明，处于成长期的企业，普遍出现管理混乱现象，80%的企业遇到困难不是因为缺乏正确的战略，而是缺乏企业所需要的组织能力。因此，人才的获取及培养对组织发发展、形成核心竞争
管理风格的培训课程背景美国NBA每一个教练，都有自己的管理哲学。《孙子兵法·虚实篇》有云：“兵无常势，水无常形”，如果说以前的管理风格取决于领导者自身的因素，那么
自我管理与领导力课程
目标实现的培训【课程背景】传统的目标管理方法存在着弊端，具体体现在——1．目标制定是自上而下的2．分配目标时存在着讨价还价3．目标实现过程中，员工是被动的，是需要监督的实际上，