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调查研究方法培训【课程背景】为深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党*决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好
提升素质能力培训【课程背景】回望百年，青春向党。每一次搏击风浪的天空下，都激荡着青春的旋律；每一个勇毅前行的足迹中，都饱含着（青年）奋斗的艰辛。时光不老，青春正好。穿越世纪风云，踏上百年征程。新时代的
提升中层管理者职业素养课程【课程背景】作为企业的一名中层管理者，就需要尽力去做好两方面的工作，一是对于领导的安排和指示，都需要做到位，且追求卓越，一是想办法管理好自己的下属，保证团队的执行力，胜利完成
青年干部素质培训【课程背景】10月10日，2020年秋季学期*党校（国家行政学院）中青年干部培训班在*党校开班。*发表了重要讲话，总书记勉励青年干部提高七种能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，
角色转化的培训【课程背景】新进企业大学生都要参加入职培训、入职教育。培训的目的有三：其一，是完成角色转变，让员工尽快适应工作、适应岗位，更快地胜任本职工作；其二，就是展现清晰的职位及组织对个人的期望；
廉政思想培训【课程背景】*总书记指出：“中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益
国学和儒学【课程背景】城市管理者、公务员、城市服务人员是城市的一张靓丽名片，其素质能力直接决定者城市管理、政府管理和城市服务的效率、效果和质量。持续提高其素质能力，是个永恒的话题。*总书记指出：&ld
制定工作计划的课程【课程背景】在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天只有24个小时，再怎么挤也有限，但时间利用的效率是可以成倍提高的。当我们在*何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里&l
底线思维及其运用课程【课程背景】 习总书记在二十大报告中明确指出：我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”、&ldq
领导的素质和能力【课程背景】建百年老店，保基业长青，就必须持续给员工赋能，提升素质能力，以提高其创新、创效水平。这正是“教练式领导方式”的应用目的。教练式领导力是一种用于人员开
企业发展高效执行力课程 【课程背景】执行是目标与结果之间的“关键一环”，执行力低是组织不能实现预定目标的主要原因。执行力，就是各级组织将战略付诸实施的能力，反映战略方
实用项目管理培训【课程背景】国企是国民经济的“压舱石”、民生保障的“顶梁柱”、急难险重的“定心丸”、美丽中国的“建设
管理理论课程目标管理【课程背景】*·*于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念。美国总统布什将2002年度“总统自由勋章&rdq
学习有效授权课程【课程背景】国有企业通常是“三级机关、四级管理”，如中国石油、中国石化等，“三级机关”或“四级管理”之间责、权、
班组长胜任能力培训 【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力要求。
教练型班组长培训【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“
高绩效班组培训【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工
班组建设课程学习【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“